洛小五年级开展期初线上培训活动

 为进一步加强教师对小学英语课程纲要的理解，帮助教师更好更快地投入到新学期的教学工作，2022年2月12日上午，洛阳中心小学全体五年级英语老师在三（9）班举行了新学期英语教材培训。

首先，我们观看了常州市虹景小学黄蕾老师带来的《五年级下册英语校本化课程纲要》。黄老师一共分成了四部分：校本化课程纲要制定的意义，校本化课程纲要制定的路径，校本化课程纲要的具体制定和开展单元教学整体设计。关于校本化课程纲要制定的意义部分，黄老师指出了校本化课程纲要的制定有利于提升教学的整体性和逻辑性，提升学生的核心素养以及为校本化教研提供抓手。在第二部分校本化课程纲要制定的路径中，教师需要从学情、课程标准和教材出发，细化学期课程目标，整合教材内容，再单元整体设计，最后课程设计。单元整体设计中包含三部分：教学目标、活动设计和教学评价。在第三部分校本化课程纲要的制定中，黄老师分了4小块：课程目标细化、课程内容勾连、多元教学评价和单元整体教学设计。黄老师重点讲了如何制定学期课程目标细化表，以及小学阶段八册教材的目标和内容梳理，制定单元学习评价表的3个关键点。在单元整体设计中，黄老师也和我们重点讲了单元作业的设计，对我们获益良多。

其次，我们也对省测试卷进行了知识点的分析，并对新学期的五年级英语教学安排有了借鉴意义。

本次培训内容丰富，实用性强，让教师们全面深刻的了解了小学英语课程纲要，也对新学期的五年级英语教学工作有了指导和借鉴作用。

                                                   （洛小通讯组 撰稿：金菲  摄影:陈敏  ）