三年级计算调研情况通报

为全面了解三年级学生的计算能力和长、正方形的认识，以及养成良好的检查习惯，根据期初安排，于2021年6月10日上午举行了三年级计算能力调研，经过三年级全体数学老师的认真阅卷、分析总结，现将调研情况进行通报。

       全校实际523名学生参加本次竞赛，其中100分34人，90-99分的198人，80-89分的184人，70-79分的84人，60-69分的15人，60以下的8人。及格率98.47%，优秀率44.3%，全校平均分86.6分。

      从本次调研教师监考和考试结果情况来看：

 1．大部分学生计算认真，试卷上书写规范、字迹工整。大多数学生做完能认真检查，查漏补缺。

 2．计算整体正确率较高，教师对计算的教学和练习都比较扎实，个别班级尤其突出，值得学习。口算中，进位加法和退位减法错误较多，部分学生的加、减法计算能力不足；竖式计算得数漏写、余数漏写情况较多。

 3.在长、正方形的认识方面，总体得分情况不佳，班级差异较大，需引起重视，后期复习中需加强练习和指导。

 本学科组教师将针对出现的问题进行深入讨论探究，减少类似的错误发生。

本次比赛设团体奖：

 一等奖：三(12)班 尤玲琦、 三（11）班 王振方

 二等奖：三（8）班 张荣、三（3）班许筱华、三（7）班 张荣

 三等奖：三（9）班 谢荣贵、三（4）班 邵惠芳、三（2）班 陈海斌、

三（1）班 陈海斌、三（10）班 谢荣贵

                                              洛阳中心小学三年级数学组

                                                                                                                                                                          2021.6.10