洛小四年级英语组开展期初教材培训活动

2021年2月20日，洛阳中心小学全体英语老师集聚一堂，参加了常州市小学英语“落实学科教学建议，提升学科教学品质”的期初线上培训活动。下午，各个学科组就学生具体学情分析了教学方案。

首先，天宁区教师发展中心的薛红老师给我们带来了讲座《常州市小学英语学科教学建议解读》，薛老师介绍了《常州市中小学学科教学建议》框架体系三个变化与调整、小学英语教学建议之教学准备和校本英语学科课程纲要制定要素。接着，钟楼区教师发展中心徐小丽老师带来讲座《基于目标分解的小学英语课堂教学实践研究》，徐老师通过“钟楼课堂”30年变革发展阶段和特质重点介绍了英语学科关键能力表现的指标体、英语学科的学科内容组织表、英语学科活动维度划分、英语学科关键能力的多维模型和学科关键能力培育教学设计建模。然后，她以省评优课和市评优课为例讲解了课堂的教学目标分解与设计。最后，新北区春江中心小学的徐文娟老师带来了讲座《学期课程纲要编制的实践与思考》。徐老师重点阐述三大要点：为什么要编制课程纲要？什么是课程纲要编制？如何编制课程纲要？下午，四年级教研组内进行集体研讨：如何基于本校学情，在课堂教学中落实学科教学建议，提升学科教学品质？教研组长就教材分析及教学实施方案，学情分析及培优扶薄措施等方面和组员进行分享。   

本次英语教研活动为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，使每位教师对新课标精神的贯彻和实施，有了更深层次的体会和提高，同时也更有力地促进了我校英语教师的专业技能发展。

                                                                                   （洛小通讯组 撰稿：刘婧  摄影：刘婧  审稿：陈敏）