洛小开展四年级英语课堂教学研讨交流活动

11月3日，洛小开展了四年级英语课堂教学研讨交流活动，洛阳中心小学的四年级全体学科组成员参与了本次活动。洛阳中心小学陈敏老师执教了四年级Unit5 Our new home第一课时Story time的教学。

本节课主要围绕bedroom, bathroom等房间以及clock, sofa等家用物品类单词，让学生学会用简单的句型Where’s … ? Where are …?向他人询问物品的方位，并且用It’s … They’re …应答。

陈老师以歌曲导入，围绕room展开话题，引出Su Hai 和Su Yang的新家，把单词穿插在整个家的情境中呈现，流畅自然。孩子们在老师的引导下参观新家，其中不乏设置悬念，找一找丢失的包、短裙和鸭舌帽。在寻找的过程中，孩子们仔细观察，大胆表达，老师对细节的处理也很细腻到位，孩子们的学习兴趣高涨、思维活跃。

学习英语的最终目的还是为了学以致用，能用英语与他人交流。在这节课上，陈老师创设了各种任务，给了学生足够的时间说英语和用英语。如：三人一组对话、四人一组演一演、为动画片配音等，鼓励学生通过不同的形式练习和运用新句型。学生热情高涨，效果良好。这节课的内容不算多，考虑到学生的能力和需求，陈老师拓展了文本，丰富了语言的多样化，发挥孩子们的想象力，给故事合理地续编，使得整个故事更加饱满，富有趣味性。孩子们大胆想象，合理推测，积极性很高，效果良好。

英语课堂是快乐的课堂，如何让学生带着一颗快乐、好奇的心学习英语需要我们教师细致地研究教材，多与孩子们交流，结合他们感兴趣地话题，分散重点、突破难点，达到教与学地契合统一。