6月17日上午，洛阳中心小学五年级语文学科组开展“基于课程视野，提升核心素养”为研究主题的教研活动。 高英菊老师执教五年级下册第21课《杨氏之子》这篇课文，五年级全体语文老师参加此次活动。

《杨氏之子》是五年级下册第三组的课文， 选自南朝刘义庆的《世说新语》。本单元的训练要素是感受语言表达的艺术，并通过综合性学习，搜集、精妙的语言，以不断丰富语言，并学习用得体的语言进行表达。

在引领学生走进这篇小古文时，高老师重点引导学生通过自读、听读、有节奏读、齐读的形式把古文读准读顺读好，并读出感情。在理解小古文意思时，由收到放。先教会学生一定的方法，授之于渔，而后让学生分组进行大胆设疑讨论。在交流互动环节中借助提炼注释、一字一义、联系上下文等方法自然而然让学生读懂每句话的意思。本堂课的难点是引导学生去感受杨氏之子思维的敏捷、语言的机智幽默，高老师再次把主动权交给学生，让学生读文本圈画，分享探讨各自由字词感悟到的人物特点。本课教学层次清晰流畅、环节设计步步推进，学生语言和思维表达能力均得到提升。

随后，五年级语文学科组的老师们进行认真研讨，老师们认为高老师钻研教材深入透彻、教学组织自然高效、整个教学设计精心，多处为学生学习力和思维力提高而设计生长点，张弛有度、扶放自如，为全体语文老师如何开展小古文教学提供经典示范。

（洛小高学部通讯组　撰稿：顾丽芳　摄影：顾丽芳 审稿：沈芳英）