洛阳中心小学一年级2019-2020学年第一学期语文教研工作总结-团队成果

洛阳中心小学一年级2019-2020学年第一学期语文教研工作总结

发布时间：2020-01-14 点击：来源：原创作者：陈静

洛阳中心小学一年级2019-2020学年第一学期语文教研工作总结

以实施课程改革，落实“减负增效”精神为工作指南，遵循教育教学规律，合理地继承，和谐发展，大胆创新，努力提高教师专业发展水平，提高课程实施水平，提高学校的教育教学质量，提高本年段教育教学整体发展水平，发展学校内涵为指导思想，本学期本教研组工作总结如下：

1．以““基于课程视野，提升核心素养——提升学生语言表达能力的实践研究”为本组研究主题，积极开展教研活动，王文娟、秦维亚、杨晓琴、顾静飞、戈春芳、王洁等老师按计划开展了校级教研活动，并都围绕研究主题，进行了有效的研讨交流活动。

2．定时间、定人员进行了行之有效的学习研究活动，大大提高了学习的效率。

3．本年段语文老师积极撰写了论文、案例，有效地提升了教科研水平。

4．按计划组织了一级看拼音拼读比赛，通过本次活动，及时了解了学生的学习情况，教师们并根据学生的掌握情况认真分析了教学，及时调整了教学行为。

5．组织了学习常规培训活动。

6．组织了常规工作自查活动，自查内容包括：学生作业、教师听课、备课，并及时进行了有效的指导。

尚存问题：

1．提醒个别老师及早上出富有研讨意义的研讨课。

2．在研讨时，还待加强教育教学理论的学习。

3．研讨以后，要及时改进教学实践，提高教学质量。

洛阳中心小学一年级语文学科组

2020年1月

一年级语文学科组学习研究活动一览表

活动日期	形式	学习内容	备注
2019.09.11	理论学习	理论学习《如何上好一年级口语交际课》。	主持：金兰娟主讲：王文娟
2019.09.18	理论学习	理论学习《诗意语言的“失意”》	主持：陈静主讲：戈春芳
2019.09.25	理论学习	理论学习《让儿童诗歌陪伴低年级语文课堂教学》	主讲：杜瑞华
2019.10．09	理论学习	理论学习《小学语文课程与教学论》（秦丽娜）。	主持：金兰娟主讲：秦丽娜
2019.10．16	主题式评课	王文娟老师说课其他老师评课	主持：金兰娟
2019.10．23	理论学习	理论学习《从绘本教学走向教学“绘本化”》	主讲：金兰娟
2019.10．30	理论学习	理论学习《让语文课堂诗意流淌》	主讲：顾静飞
2019.11．06	理论学习	理论学习《浅谈一年级识字教学》（秦维亚）	主讲：秦维亚
2019.11．13	主题式评课	杨晓琴老师说课其他老师评课	主持：金兰娟
2019.11．20	主题式评课	秦维亚老师说课其他老师评课	主持：金兰娟
2019.11.27	理论学习	理论学习《插图，让学生插上语文学习的翅膀》	主讲：杨晓琴秦维亚
2019.12.12	主题式评课	顾静飞老师说课一年级和幼儿园老师评课校长总结	主持：李彩芳金兰娟
2019.12.13	主题式评课	戈春芳老师说课其他老师评课	主评：陈静杜瑞华
2019.12.17	主题式评课	王洁老师说课其他老师评课	主评：金兰娟戈春芳
2019.12.25	理论学习	理论学习《浅谈低年级语文教学》（孙俐）	主讲：孙俐朱文琴

低年级语文组教研活动一览表

（2019.09—2020.01）

时间	执教老师	班级	执教内容	级别	备注
2019.10．16	王文娟	一（7）	《ie üe er》	校级
2019.11．13	杨晓琴	一（8）	《大小多少》	校级
2019.11．20	秦维亚	一（9）	《比尾巴》	校级
2019.12.12	顾静飞	一（1）	《雪地里的小画家》	校级
2019.12.13	戈春芳	一（5）	《比尾巴》	校级
2019.12.17	王洁	一（6）	《比尾巴》	校级

洛小二年级语文学科组成果一览表

活动名称	成果	姓名	组织部门
武进区教育学会论文评比获奖	一等奖《种一颗诗的种子，耕耘半亩童话地》	顾静飞	武进区教育局
武进区教育学会论文评比获奖	二等奖《心“话”如何怒放》	杜瑞华	武进区教育局
武进区教育学会论文评比获奖	二等奖《常态课中的感情朗读》	戈春芳	武进区教育局
武进区教育学会论文评比获奖	二等奖《浅谈低年级儿童诗校本教材内容的构建》	金兰娟	武进区教育局
武进区教育学会论文评比获奖	二等奖《浅谈低年级学生口语交际能力的培养》	秦维亚	武进区教育局
武进区教育学会论文评比获奖	二等奖《诗情画意中放飞想象》	朱文琴	武进区教育局

可以是学校组织的语文方面的竞赛，也可以是论文获奖或发表。

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