关于四年级英语绘本朗读比赛情况通报

        为营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣和自信，鼓励学生开口说英语的热情，培养学生良好的英语语感和英语朗读技巧，形成“快乐学习”的校园文化，早日养成“用情读、用心读”的良好朗读习惯。四年级全体学生开展了英语绘本朗读比赛。

本次朗读比赛内容为丽声拼读故事会三级绘本The shopping list，全体四年级同学认真参加了此次比赛。部分班级朗读读音准确、语音语调优美，有节奏感，有感情。也有部分班级的朗读存在个别单词读音不准的问题，如：went读音像want，they读出来像the, Yasmin读成Yesmin。有的班级朗读时缺乏感情，比如Yasmin和Dad在挑选礼物时，非常喜欢的情感，以及回家后发现不是自己买的物品时的惊讶的感情，在朗读时没充分体现出来。在今后的教学中教师应注重培养学生读准音，有感情朗读的好习惯。

本次朗读比赛评出团体一等奖三个，二等奖三个，三等奖四个。

一等奖：四（9）班   四（10）班    四（8）班

     二等奖：四（7）班   四（5）班     四（2）班

     三等奖：四（4）班   四（6）班     四（12）班    四（1）班

四年级英语学科组

2019.12.26