根据期初的学科组计划，一年级语文教研组如期开展学科组学习活动。

全体一年级语文教师齐聚一10班，认真听取了陈翠华老师执教的课文《四个太阳》的第一课时。《四个太阳》是一篇富有儿童情趣的阅读课文，语言简洁生动而充满童趣，节奏感强，是一篇适合朗读的散文诗。第一课时的教学重点是识字，如何让识字变得有趣，一直是一年级语文教研组探讨的重点。陈老师的教学环节中多处穿插了识字教学，不仅教了学生识字的方法：加一加、编顺口溜、猜字谜，还跟生活联系识字，丰富孩子们的词汇量。

学科组的老师们听完陈老师的课后给了很多中肯的意见。在引导学生说话时，比较长的句子，可以让学生先在座位上练习练习。整班朗读有点拖拉，老师的朗读指导不够细腻。金老师推荐了一个比较好的APP“宝宝吧”，可以让学生跟着录音学习。多听多模仿，学生的语感也会有显著提高。

每一次的学科组活动都是一次思想的碰撞，在一次次的磨课中，教师们才能成长得更快。