中学部四年级开展语文教学研讨活动

首先胡星燕老师执教四年级课文《九色鹿》，在教学活动中她注重培养学生复述课文的能力。

其次胡星燕老师谈论自己在教学活动中的思考和困惑，随后全体四年级语文老师发表自己观点后，裴校长对胡老师的教学疑问进行了解答。裴校长指出复述能力的提升有赖于复杂的方法，人物品质的提升有赖于文本。四年级的学生应具备概括复述、想象复述、创造性复述的能力。在第二课时教学时，可以运用前两种复述方式来回顾课文的内容，这样的复述过程也是对人物品质的认知，根据孩子的回答，老师可以告诉他什么是倒叙，什么是插叙。

本次活动让各位参与的老师受益匪浅，裴校长的宝贵意见让每一位老师对今后的课堂教学有了更多的思考，每次聆听裴校长的指导都能让老师们有更多的收获。