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童年记忆
武进区洛阳中心小学 沈华芳
教学目标：
1、通过赏读有关童年的儿童诗，感受多姿多彩的童年生活，提高学生对童诗的认识，感悟童诗的特点。
2、呵护学生的大胆想象，激发学生表达的欲望，自由创作出童诗。
教学过程：
课前播放歌曲《童年》
一、谈话导入
1、这首歌同学们听过吗？ （听过）叫什么呀？（《童年》〔出示歌名〕）
2、童年，一个美好的名字！每个人的童年都是丰富多彩的，同学们，说起童年，你想到了什么？是过生日时妈妈送你一件心爱的礼物，还是小伙伴为你唱歌庆祝？是全家一起去公园游玩，还是在健身广场荡秋千、玩跷跷板？和同桌交流一下。
同桌交流，指名交流。
3、揭题：今天，让我们走进童年记忆〔出示题目〕，一起回味成长过程中的点点滴滴。
板书：童年记忆
二、读诗悟诗情
老师带来了几首跟童年有关的诗。
1、〔出示题目、作者〕一起读。简介：林焕彰是台湾著名诗人、儿童文学作家。
（1）〔出示小男孩游泳图片〕猜一猜，他的童年记忆里有什么？（游泳……）
（2）〔出示诗句〕你猜对了吗？自已读读这首诗吧。
诗人的童年记忆里有什么？
（3）这是多么有趣的画面呀！ 板书：趣
谁愿意把这首有趣的诗读给大家听听？ 指名两生读，读后评议。
2、另一位台湾诗人方素珍〔出示作者名字〕也写了一首关于童年的诗，题目叫《获》。
（1）〔出示题目〕“获”是什么意思？（收获）
（2）〔出示小女孩钓鱼图片〕猜猜作者收获了什么？
（3）〔出示诗句〕用你喜欢的方式读这首诗，可以轻轻地读，也可以大声地读，还可以和同桌一起读，或者边读边做动作，读后想一想：作者到底收获了什么？（钓鱼的乐趣、快乐、感谢、爱……）
（4）是啊，作者用轻松幽默的语言给我们讲述了一个愉快的、充满爱的故事。
〔出示爱心〕 板书：爱
（5）把你体会到的爱和快乐读给老师和同学听好吗？ 指名读，评议。
3、小结过渡：两位诗人的童年回忆充满了乐趣，还有满满的爱，让我们也觉得快乐起来。 再来读读下面这首诗，作者的童年记忆中又有些什么呢？
4、〔出示《最珍贵的记忆》〕（最后一小节少前三行内容）。
（1）自由轻声读，想一想，横线上可以填什么内容？
（2）指名交流。
（3）看看作者是怎么写的〔出示三句话〕。同学们真了不起，你们都是作者的知音啊！想知道这首诗是谁写的吗？（想）〔出示作者名字〕
听沈老师读一读这首诗好吗？（师配乐读）
（4）你们想不想和著名诗人一样，和沈老师一样，用诗的形式抒写你的童年？（想）
我们先一起来试试吧。
三、激发灵感，个体创作
1、〔出示饭菜图片〕
（1）这是什么？（……） 它们让你想到了什么? （……）
（2）香喷喷的饭菜，是我记忆中童年的味道。
〔出示《童年的味道》〕：童年的味道，是香香的， ， 。
同桌讨论，补充诗句；指名交流；出示老师写的诗句，齐读。
（3）〔出示棉花糖图片〕仿说，交流。
（4）童年的味道，是香香的，是甜甜的，还是什么样的？（酸酸的……）
2、童年的味道充满酸甜苦辣，童年的生活多姿多彩，让我们在画面和音乐中再次回顾童年的足迹。
〔出示图片，边适当作引导，学生欣赏、回忆、酝酿〕
红艳艳、甜津津、让人垂涎欲滴的糖葫芦，香甜可口的蛋糕、甜甜的冰淇淋、热乎乎的奶茶……
和好朋友一起，在绿草地上仰望蓝天白云……
嘟起嘴，吹出一串五颜六色的泡泡，也吹出了五彩缤纷的童年……
公园里，风筝载着孩子们的欢笑和梦想，飞上广阔的天空……
还记得体育课上大家一起“跳山羊”吗？愉快的笑声至今仍回响在我的耳边……
春游时，在蓝天碧水的怀抱里，我们的笑容比花儿更美丽……
快乐的水果拼盘活动、中队主题活动，让我们的生活更丰富、更有意义……
老师的教诲如清泉流淌在心底，妈妈的关爱像阳光温暖我们的心田……
3、同学们，把你印象深刻的童年记忆写出来，可以像诗人林焕彰那样，描绘一幅有趣的画面；像方素珍一样，用轻松幽默的语言讲述一个童年的故事；也可以像沈老师这样，记录童年记忆中最珍贵的一页；还可以写写童年的酸甜苦辣，写写童年难忘的游戏……可以表达喜悦、感动，也可以表达沮丧和难过……用心去回忆，去感受，去抒写，你们就是出色的小诗人！
4、学生创作，教师巡视指导。
四、欣赏品评，交流鼓励。
1、交流，佳作展示。
2、师总结：今天，我们一起回味了多姿多彩的童年，感受了童年的喜和乐。童年会渐渐远去，每个人都会长大，但是，只要我们带着爱，用心去感受生活，发现乐趣，我们就会拥有一个美好的人生！（板书：——美好的人生）
板书：
趣
童年记忆 美好的人生
爱
最珍贵的记忆
小时候
父亲常常带着我
去几十里外的姥姥家
总是经过那条狭长的老街
而我渴望的目光
总是早早钻进那个
溢满书香的小店
温暖的阳光下
简陋的书店里
年少的我
沉浸在美妙的故事情节里
《海底城市》
《天天新童话》
《365夜故事》
……
一次又一次
父亲慈爱地笑着
把口袋里不多的纸币
换成一本又一本
散发墨香的书籍
悠长的老街
飘香的书籍
还有父亲的爱
是我童年最珍贵的
记忆
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