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关于 “诗意天空 童心飞扬”童诗整班朗读比赛的情况通报
为促进学生对儿童诗的学习兴趣，全面提高学生尤其是整班朗读儿童诗的水平，我校于12月10日抽了二、五两个年级进行了“诗意天空 童心飞扬”的童诗整班朗读比赛，从比赛情况来看，各班语文老师都对学生儿童诗的朗读指导给予了高度的重视，故各班学生儿童诗的朗读水平均有了一定提高。
在比赛中也呈现出了许多问题，现作一汇总，请老师们今后引起注意：
1、二年级少数班级朗读语调拖沓,也有班级词语连读处理得不够好，读起来一字一顿，句子读得不够流畅。
2、少数班级句与句之间停顿不足，使朗读听起来过于急躁，句子没有断开。
3、少数班级没有把轻声读好，如将“的”字拖得很长，读得很重。
4、大多数班级朗读时语气变化不明显，听上去过于平淡，感情表达不够，没有读出诗的味道。
5、一些字的读音出现错误：“任溶溶”的“任”为人的姓时应读第二声，“孺”的声调应为第二声，“包扎”的“扎”应为是平舌音，这三个字读错的班级为数不少。
评委团已将个别班级存在问题作好整理反馈给了备课组长，请备课组长及时向语文老师反馈，并组织全年级语文老师听一听获一等奖班级的朗读，以便及时改进、提高。
根据评选、汇总，本次比赛获奖情况如下：
二年级：
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奖项
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班级
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指导老师
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一等奖
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二（2）
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朱文琴
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二等奖
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二（4）
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陈 静
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二（6）
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徐莉莎
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三等奖
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二（7）
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秦丽娜
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二（3）
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於 柯
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二（1）
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谈黎敏
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五年级：
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奖项
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班级
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指导老师
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一等奖
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五（7）
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钱亚敏
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二等奖
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五（6）
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陈新英
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五（8）
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王静亚
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三等奖
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五（2）
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蒋志芬
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五（5）
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吉红英
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洛阳中心小学
2013年12月10日
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