可以捉摸的快乐和烦恼-专题培训- 常州市武进区洛阳中心小学

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可以捉摸的快乐和烦恼

发布时间：2014-05-29 点击次数：作者：来源：本站原创

可以捉摸的快乐和烦恼

——把抽象的事物具体化

浙江慈溪庵东镇中心小学史京

在童诗创作中，我们可以把看不见、摸不着的抽象的事物写成具体的实实在在可以捉摸的东西，往往能够取得意想不到的效果。

有两位学生在课堂上完成了两首很典型的优秀童诗，相信能够给大家带来许多启发。先来看周梦芸的《快乐》：

快乐

我想捉住清风

捉住彩虹

捉住美丽的梦

把它们放进口袋

然后从口袋里倒出快乐

同他人一起分享

赏析：在这首诗中，快乐是口袋里倒出来的清风、彩虹、美梦，抽象的快乐已经被物化了，最后一句“倒出快乐同他人一起分享“表达了小作者纯真的心灵，美好的愿望。

无独有偶，另一位同学沈柯把抽象的“烦恼”具体化了：

烦恼

烦恼是一个讨厌的家伙

成天游手好闲

东逛西逛

赶走了我们的快乐

每当这时

我总会向河边扔瓦片

把烦恼扔得远远的

不准它回来

赏析：在这首诗里，抽象的“烦恼”又是一个可以捉摸的事物了，小作者称它是一个游手好闲的家伙，并且“烦恼”是一个可以像瓦片一样扔掉的事物，小作者天真幼稚，小诗童趣盎然，表达了小作者美好的愿望。

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