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放飞童年的梦想
——洛阳中心小学2013年美读节活动方案
一、活动目的：
为深入我校文化特色品牌“三院文化”建设和儿童诗特色建设，经淮海书院策划，2013年我校美读节活动主题为“放飞童年的梦想”。
本届美读节的举办，目的是大力倡导读童诗、品童诗、学童诗、写童诗的风气，提升审美情趣，培养想象能力，拓展创造思维，丰厚人文素养，达到以诗育人目的，为书香校园、特色校园、文化校园建设奠定基础。
二、活动口号：
童年放飞梦想，诗香溢满校园。
三、活动时间：
2013年11月至2013年12月上旬
四、活动组委会：
主 任：周婉平
副主任：李灿炳 张永方 戴 鸿 端敏明
组 员：黄晓春 倪来富 朱 伟 马亚芬
王振方 邓瑞芳 沈 阳 殷立新
秦维亚 刘婷婷 沈华芳
秦 文 朱丽英 全体课题组成员
五、活动及具体要求：
（一）童诗“梦”工厂：
1.“我诗写我梦，我手绘我诗”活动。
主题：我的美丽梦想——原创儿童诗创作、配画比赛。
形式：作品上交。3、4年级每中队上交3篇以上。
要求：以“美丽梦想”为主题来写，内容健康向上，语句优美，感情真挚，创意新颖，想象丰富，题目自拟，字数不限，要求原创，严禁抄袭。
评选方法：评选出一二三等奖若干名。
稿件要求：
（1）上交电子稿：四号宋体，行距20，内容按题目、学校、班级、作者姓名、正文、指导教师的顺序排列。
（2）另外上交一张A4纸大小的原诗配画作品。诗画必须主题统一，绘画必须表现诗歌的内容。可以是小诗人小画家两人合作的作品，也可以是原诗小作者个人的诗画作品。（以学区为单位上交到学区大队辅导员）
2. “校园是我家，写诗赞美她”活动。
主题：心梦起航——校园环境儿童诗征集评比活动。
形式：作品上交。5、6年级每中队上交三个主题各2篇以上。
稿件要求：
（1）为学校花园：协园、和园、梦园、翔园等花园创作儿童诗。
（2）为“心梦起航”雕塑创作儿童诗。
（3）为学校的三院文化真、善、美卡通形象代言人创作儿童诗。
内容与表达的对象名称相吻合，感情真挚，真诚表达对校园的热爱，题目自拟，字数不限，要求原创，严禁抄袭。
评选方法：评选出一二三等奖若干名。优胜作品将布置在校园相应的花园、雕塑边。
稿件要求：
（1）上交电子稿：四号宋体，行距20，内容按题目、学校、班级、作者姓名、正文、指导教师的顺序排列。（以学区为单位上交到学区大队辅导员）
（二）经典“梦”分享：
中高年级：
各中队通过前期寻找经典的有关童年立志向的、有梦想的诗歌、童话、作文，开展有关“放飞童年的梦想”读书分享会。（利用11月29日周五少先队活动课，组织中队队员开展主题活动）。
低年级：
由辅导员组织开展阅读、分享有关“童年的梦想”诗歌、童话、故事，开展中队主题活动。（利用11月29日周五少先队活动课，组织中队队员开展主题活动）。
（三）第二届校园“十佳小诗人”评选：
1.通过十佳小诗人评选，继续打造校园知名小诗人，鼓励全体队员在童诗创作上取得更好成绩。加大培养力度，打造优秀小诗人集体，营造浓郁的童诗校园氛围。
对象：5-6年级每中队推荐1—2人。
要求：
A 参评者必须有2首以上诗作发表或获奖；（级别不限）
B 参评者必须提供多首以上创作童诗，其中1首为有关“美丽梦想”的主题童诗；
C 参评者必须提供由本人制作的1份个人诗作报。
（1.版面为四开大小，手抄或电子版均可，设计精致，诗作报名称自定。2.诗作报规定栏目：自我介绍、个人照片、获奖情况、推荐童诗1首加推荐理由、个人童诗作品多首。纸张需选择厚实的，便于张贴展示。）
2.表彰评选出的第二届“十佳小诗人”，并展示其作品。
（注意：获首届十佳小诗人称号的不再参与第二届评选）
3.举行第二届校园小诗人颁奖暨第活动。
六、注意事项：
1.以上作品均于即日起到12月2日间上交， 12月2日评比。
2.主题活动以11月29日的周五队会形式开展，届时大队部将组织辅导员、少先队大队委员走进各中队进行观摩。
洛阳中心小学儿童诗课题组
2013年11月25日
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