专题培训--常州市武进区洛阳中心小学

工作指南

课题组工作总结（2016．3—2015．…	12-11
课题组工作计划（2016．9—2017…	12-11
课题组工作计划（2016．3—2016．…	05-24
课题组工作总结（2015．9—2016．…	05-24
课题组工作计划（2015．9—2016．…	04-20
课题组工作总结（2015．2—2015．…	04-20
课题组工作计划（2015．3—2015．…	01-13
课题组工作总结（2014．9—2015．…	06-08
课题组工作计划（2014．9—2015．…	06-08
课题组工作总结（2014．2—2014．…	06-08

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浅谈小学语文中的儿童诗教学	11-08
小学语文中的儿童诗教学（转载）	06-21
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儿歌、童谣在小学低年级语文教学中…	04-12
小学低年级儿歌教学策略研究 (转…	04-12
让学生展开想象翅膀创编儿童诗	03-27
喜报	03-12
小学英语诗歌教学初探	03-11
洛阳小学开展语文微课课题期初工作…	02-28
洛小开展儿童诗实践研究课题工作会…	07-02

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文章名称	点击数	更新日期
可以捉摸的快乐和烦恼	538	2015-02-17
不同的事物握握手	525	2015-02-17
浅浅的语言，深深的幸福	965	2015-02-17
浅谈儿童诗教学	531	2014-12-09
儿童诗教学的实践探索	502	2014-12-09
浅谈小学语文儿童诗教学的效应	806	2014-12-09
儿童诗阅读与创作教学研究初探	565	2014-12-09

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