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关于儿童诗整班朗读比赛结果的通报
根据期初制定的儿童诗课题计划，学校组织开展了儿童诗整班朗读比赛。从比赛过程中可以看出，老师们事先都认真地组织学生朗读、感悟诗歌，各班都展现了独特的班级风貌。现将比赛结果通报如下：
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奖项
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班级
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一等奖
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四（9） 四（4）
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二等奖
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四（3） 四（2）
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三等奖
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四（12） 四（6）
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此次比赛中，四（9）班的整体朗读给评委老师留下了深刻的印象，从情感把握、节奏停顿、语音语调，都让人听了很舒服。而且李亚兰老师还给同事配上了音乐，营造了诗意的氛围。建议今后老师们在指导学生诵读诗歌的时候，要根据诗歌内容来把控朗读时的情感，并不是声音越大越好，朗读要清爽动听，避免拖沓。也希望老师们可以多带着孩子读童诗，感受诗意给师生带来的美好体验！
洛阳中心小学
2016年5月17日
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