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我的同伴我来夸
二（2）中队
1、报告人数
中队长宣布：各小队整队报告人数
各小队长：向本小队发出：“第×小队，稍息，立正！”的口号，然后来到距中队长约步的位置立定（根据距离大小采用跑步或跨步），向中队长敬礼，待中队长还礼后，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，出席×人，报告完毕！”中队长答：“接受你的报告。”中队长仍需要再敬队礼。小队长还礼后回到本小队前，并发出：“第×小队，稍息！”的口令，然后站回到原位。
各小队依次报告完毕。
中队长向全中队发出：“二2中队全体少先队员立正！”的口令后，转身面向中队辅导员敬礼，待中队辅导员还礼后，中队长报告：“报告中队辅导员，二2中队原有少先队员53人，出席53人，报告完毕，并欢迎您参加我们的队会！”中队辅导员答：“接受你们的邀请，预祝你们的队会开得成功！”中队辅导员敬礼。
2、宣布开会：中队长还礼面向全体队员宣布：二2中队主题队会现在开始！
3、出旗活动部分：
4、主持人主持节目
主持人甲、乙：小朋友们好，今天我们的中队活动主题是“我的同伴我来夸”！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送温暖。
乙：三月，大地换新装。
甲：小朋友们，三月与一个伟大人物相关联。大家猜猜看，他是谁？（学生齐答：雷锋）
乙：对了，就是伟大的雷锋叔叔。现在，有请我们班的故事大王们，看看他们给我们带来了什么好听的故事，大家鼓掌欢迎！
学生1：我讲的是团结友爱的雷锋叔叔。
学生2：我讲的是助人为乐的雷锋叔叔。
甲：谢谢我们的故事大王给我们带来的精彩故事（鼓掌）。雷锋叔叔真是一个富有爱心，乐于助人的人啊。
乙：是啊，那么我们的小朋友中间是不是也有这样的人呢？请你来夸一夸吧。
学生1，2,3,4,5……
甲：看来我们班的小朋友个个都是好样的，我们一起给自己鼓鼓掌吧！
乙：小朋友们，今天动物王国来了一位医生，他让动物们说说自己的长相有什么不满意的地方，他可以帮助动物们变得漂亮起来。
学生1：猴子；学生2：狗熊；学生3：大象；学生4：鲸鱼；学生5：蚂蚁。
甲：动物们夸了一通自己，批评了一通别人，很开心地回自己的家去了。医生没什么事可干，也回家去了。
乙：故事中小猴是怎么夸自己的？
甲：那小猴又是怎么取笑狗熊的？
乙：狗熊听了，心里会觉得怎么样？他是怎么夸自己的？又是怎么取笑大象的？
甲：大象听了高兴吗？他是怎么夸自己的？又是怎么取笑鲸鱼的？
乙：鲸鱼是怎么说的呢？
甲：他们在看到自己的优点的同时，却没有看到别人的优点，只会去取笑别人，你们觉得这样好吗？为什么？
学生1,2,3……
乙：对啊，我们每个人都有优点和缺点，夸自己的优点是对的，但是夸自己的时候，一定也要看到别人的优点，夸夸别人，可不能取笑别人。
甲：现在请你夸夸自己能干的地方，再夸夸你认为能干的小朋友。
学生1,2,3,4,5……
乙：这么多能干的小朋友，这么多聪明的小朋友，我们都是新时代的好少年。
甲、 乙：请听诗朗诵《新时代的好少年》
甲：我们都是富有爱心，聪明能干的好少年，
乙：生活在这样的一个班集体，
甲、 乙：我们觉得无比光荣，无比幸福。让我们一起唱吧，跳吧。
（学生齐唱《幸福拍手歌》）
中队长：全体起立，呼号
中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着！
主持人：退旗。
中队长宣布：二2中队“我的同伴我来夸”主题队会到此结束。
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