| 发布时间：2016-05-03
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作者：邵英华
来源：本站原创 |
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“科技伴我成长”主题中队活动
四（4）中队
活动目标：
1、了解中国古代、现代的科技成果，中外科学家的伟大贡献，教育学生从小爱科学，学科学，用科学。
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，激发队员们的兴趣，培养他们主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
3、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、诗朗诵、相声等方式，培养少先队员的科技意识和对现代科技的兴趣。
活动准备：
1、了解或收集中国古代、现代的科技成果以及科学家的故事，阅读外国科学家的故事。
2、准备歌曲、诗歌、相声等。
活动地点：多功能教室
活动过程：
中队长：全体起立，各小队整队（各小队长出列清点人数）
小队长：报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员，四（4）中队应到45人，实到45人，“科技伴我成长”主题队会活动一切工作准备就绪，请允许我们召开，同时邀请您参加。
辅导员：接受你的报告，允许你们开展本次主题队会活动，并预祝本次主题队会圆满成功。
中队长：全体立正。出旗（放鼓号队出旗曲），敬礼。
中队长：礼毕，唱队歌。（播放队歌伴奏） 请坐下。（请主持人）
合：四（4）中队“科技伴我成长”主题中队活动现在开始。
主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们的亲临指导。
第一篇章：像科学家那样
甲：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明；
乙：当1800年前的蔡伦纸出现在市井和宫廷；
甲：当史蒂芬逊造出了第一台机车，爱迪生发明第一盏电灯；
乙：当潜水艇第一次潜入海底，火箭第一次腾入太空。
甲：在这漫长的历程中，是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造，推动了人类的发展、科学的进步。
乙：让我们乘上历史的快车，穿越时空隧道，去古代的中国寻找科学的足迹，甲：四大发明的光芒，让人仰视它古老的璀璨
合：请欣赏《四 大 发 明》
（中华文化多辉煌，四大发明放光芒。宋代发明指南针，海上航行有方向。蔡伦发明造纸术，书写绘画用纸张。毕昇发明印刷术，活字拼版印文章。劳动人民造火药，劈山开路打豺狼。四大发明传天下，
造福人类万年长。）
甲：同学们你们知道我国的四大发明是什么了吗？（指名回答）
乙：回顾历史，我国除了四大发明，还有很多科技成果让我们骄傲，请听《回首过去》
回首过去，看四大发明，独具鳌头；
观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；
窥《本草纲目》，东方巨典；
瞻圆周率值，七位小数；
眺丝绸之路，发展经济；
端青花瓷器，扬名海外。
科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，
没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？
没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？
没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？
我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
甲：这些举世瞩目的科技成果，都是无数科学家经过无数次的实验取得的，你都知道那些科学家？（学生发言）
甲：谁来介绍介绍自己所了解的中国古代科学家.
（学生看课件介绍祖冲之）
甲：我们中华儿女勤劳、勇敢，用自己的聪明才智去发明去创造，为子孙后代造福。现代中国的繁荣更离不开科学技术的进步，那，你了解我国现代科学家吗？（课件介绍李四光、获诺贝尔奖的华人华裔科学家）
甲：一个个响亮的名字振奋着我们的精神，让我想起一个人的名字：钱学森，中国原子弹之父（课件），请听诗朗诵《在太空，你谱写着惊天动地的诗篇---------给钱学森》
（当我们的“长征”号火箭 挣脱5000年的混沌 直插云天 、 当我们的“东方红”卫星 冲破5000年的迷茫 飞速旋转
当我们的洲际导弹 驱散5000年的阴霾 击中目
当我们的“神舟六号”飞船 满载5000年的梦想 胜利凯旋
我们每个人的心中 都深藏着一个感激 一种思念
那么多的航天事业先驱 那么多的工程技术人员
为了中华民族的荣光 为了共和国的尊严
几十年呕心沥血 几十年卧薪尝胆
他们 付出了多么巨大的牺牲 他们 做出了多少无私的奉献
于是 我们想起了一个人 想起了钱学森 想起了这位
“新中国航天事业之父” 他用绚丽多彩的人生和对祖国母亲的 忠心赤胆
在茫茫太空 谱写了一部 如此惊天动地的诗篇
是的 从6岁起他就用飞镖写“诗” 写飞天的梦想
写风云的变幻 写父亲母亲的微笑 写冯?卡门恩师的指点
38岁 他就成为世界流体力学的 开路先锋 和卓越的空气动力学家
虽在异国他乡 他的笔尖下流淌着的 依然是黄河长江的波涛
和对祖国母亲的思念 当新中国的礼炮声 越过大洋 催动赤子归航的脚步
他却被美国政府投入了监狱 说什么他装着“机密资料”
说什么他是共产党员 然而 铁窗牢笼可以囚禁
他的人身自由 却锁不住 他的归心似箭
于是 他冲破重重阻挠 踏着太平洋的波涛
扑进祖国的怀抱 将“嫦娥奔月”的梦想 写进了蓝天
在他的指挥下 我国的 第一枚“东风一号”导弹 挟着狂风雷电 拔地而起
第一颗“东方红一号”卫星 载着嘹亮的歌声 遨游云天
啊 第一枚洲际导弹 啊 第一艘航天飞船
第一枚“一箭双星” 第一枚潜艇导弹……
曾在人类文明史上创造了 无数个第一的中华民族
今天 又在飞向宇宙的旅途 划出了 多少道美丽的弧线
啊 有太阳引路 有星星作伴 我们中国人 第一次
箭击长空 用攀星摘月的勇气 写下了 气壮云天的诗篇
你看 那一刻钱学森笑了 笑得那样开怀笑得那样甜蜜
当祖国人民把第一枚 国家最高科学金质奖章 戴在他的胸前
他只是微微一笑 他说 一切成就归功于党 归功于集体
他只是集体中普通的一员
这就是我们的钱学森 这就是我们的科学家
在斧头和镰刀织成的党旗下 他是一位 真正的共产党员）
乙：同学们，科学是不分国界的，好的科学发明不仅能造福一个国家，而且能造福全世界。你们了解哪些外国科学家？（指名2名队员介绍牛顿和爱迪生）
甲：队员们，让我们插上科学的金翅膀
乙：让我们扬起理想的风帆
合：像科学家那样，勤动脑，勤思考，从小热爱科学。
第二篇章：科技在腾飞
甲：前人们的代代努力，迎来了科学的春天
乙：一项项新的发明创造正在孕育而生
甲：它凝聚着最先进的科学技术
乙：体现着现代文明的光辉。
甲：想不想玉兔起飞？下面请马爱玲向我们介绍有关玉兔的情况吧
甲：看玉兔起飞，你们有什么想说的吗？指名学生说。
甲：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇。
乙：请欣赏 合唱《天地之间的歌》
第三篇章：科技就在我们身边
甲：天地之间存在着很多神奇，大自然也一样，到处充满了神奇。
乙：有趣的问题实在太多，不懂的事情无法统计。下面我们就一起来聊聊大自然中存在的科学现象吧！（随意点名）
甲：雨后天晴，会看到彩虹，这是怎么回事呢？（一队员解释）
乙：那，含羞草问什么会呈含羞状呢？（一队员解释）
甲：我们用的铅笔放在有水的杯中，为什么会“弯折”呢？（一队员解释）
乙：刚才三位队员说得太好了！下面就请大家用简单的话介绍介绍自己懂得的科学知识吧。
甲：大家懂得真多！
乙：是啊，要知道，科学就在我们身边。在我们的生活当中也常常有一些司空见惯的科学，下面请欣赏陈雨柔给我带来的相声《多层饭店》
第四篇章：科学在我心中 创造在我手中
乙：梦想是未来的帆船
甲：帆船是远航的使者
乙：在这明媚的蓝天下，我们是一群自由的精灵，我们是世界的未来。甲：请欣赏女生合唱《种太阳》
甲：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。动手又动脑，才能有创造。
乙：我们是未来的开拓者，从小学科学、爱科学、用科学；
甲：我们是新世纪的主人，善观察、勤思考、勇创新！
乙：请辅导员老师讲话。
（辅导员讲话：这次中队活动大家表现都不错！希望每位队员都能继续做有心人，在我们洛小这个科技大家庭中，努力学习科学知识、掌握科学方法、提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的小能手、小发明家和小科学家！）
中队长：全体起立 呼号 （辅导员：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗-------全体队员：时刻准备着！）
中队长：退旗，敬礼！ （播放退旗曲）
中队长：四（4）班“科技伴我成长”主题队会活动到此结束。
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