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谱写友谊之歌
洛阳中心小学三（3）中队 辅导员：李英
活动目的：
通过这次活动，让队员懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求队员们在平时学习生活中互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好班集体。
活动准备：
1、采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。
2、调查班中同学之间互帮互助的事例。
3、准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。
活动过程：
一、队仪式：
1、 各小队清点人数，报数
中队长向辅导员汇报人数，请求开始活动。
2、出旗
3、唱队歌
4、中队长讲话：
人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。现在我宣布，三（3）中队《谱写友谊之歌》主题中队活动现在开始！
二、活动过程：
1、说说身边的友谊故事
甲：友谊是一只援助的手，把你从黑暗的泥潭里拉出来。
乙：友谊是一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活。
甲：友谊是一座架起情感的桥梁，使你我沟通，心心相映。下面请听故事《同学间的友谊》
2、歌曲欣赏
乙：虽然故事不是很长，却让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。
甲：是啊！友谊是一颗闪烁的明星，照亮你成功的道路；
乙：友谊是一只结实的船舶，载着你向理想的海洋航行。
甲：友谊使你自信地面对困难，友谊使你倔强地反抗着命运。请欣赏歌曲《朋友》
3、说说古人的友谊
乙：友谊不只是在新世纪才被人们所重视，而是从古自今就被人们所追求和向往的。请听故事《管鲍之交》
4、说说关于友谊的名言
甲：这个关于友谊的经典故事世世代代被人们传诵，让我们从中看到友谊是无私、友谊是信任、友谊是关怀……
乙：是啊，古今中外多少名人赞美过友谊。谁来说说关于友谊的名言？
5、将心比心，换位表演。
乙：马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。
甲：友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
乙：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看我们的自编短剧《将心比心，换位思考》。
1、一个同学背着书包在走路，另一个同学在快速地朝前跑，不小心撞到了那个同学，可他不但没有道歉，还责怪他没有靠边走，两人因此吵了起来。
2、一个同学今天要值日，可是又赶着去学习钢琴。于是想和同学交换值日的时间，可同学不愿意帮忙，使得那个同学没有来得急去学习钢琴。
甲：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……（两个短剧中的演员换位，继续表演。）
1、撞到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，我靠边上走就好了，我们大家一起小心点走就是了。”两人手牵手高兴地离去。
2、同桌很乐意地帮助他做今天的值日，那个同学很高兴地谢谢他，而且说：“以后你有什么需要我帮忙的，我一定帮你！”
乙：为什么换种想法，换个“位置”，结果竟会有如此大的变化呢？请说说你的想法吧。（大家讨论，发表意见。）
甲：对！在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
6、诗歌朗诵《记住友谊永恒的美丽》
乙：是啊！生活就好比是一张白纸，单调，平淡，乏味。
甲：那么友谊就好像是支彩色的蜡笔，点缀了白纸，画出了生活的精彩，它使生命那样的多姿多彩。请欣赏《诗歌朗诵《记住友谊永恒的美丽》》
7、《与人相处六大秘诀》
甲：友谊是心中深深的眷恋，友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长。那我们怎么与别人相处呢？请听几位队员带来的《与人相处六大秘诀》。
乙：感谢以上队员带来的与人相处六大秘诀！希望我们的队员都能掌握这些秘诀。有了友谊，才能谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。
甲：不知不觉中，我们的队会就要结束了，下面请辅导员给我们讲话。
四、辅导员讲话
五、呼号
六、退旗
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