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自古英雄出少年
洛阳中心小学一（2）中队 黄炜
一、活动目的：
1、通过活动的开展，了解少年英雄们的故事，感受“小英雄”们不平凡的经历和远大的志向。
2、教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力，走向成功。
二、活动形式：故事、快板、诗朗诵、小品、小合唱、舞蹈等。
三、活动准备：
1、组织收集少年英雄故事
2、制作课件，组织指导学生排练节目。
四、活动过程：
(一)、准备仪式：
1、中队长：全体起立！立正！稍息！立正！各小队报数各小队汇报人数。（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）
2、小队长：全体“起立”、“立正”、“报数”，
跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队应到×人，实到×人，报告完毕。”
3、中队长回答：“接受你的报告！”
小队长回原位，全小队“稍息”。
4、中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告辅导员，一（2）中队应到50人，实到50人，报告完毕。”
5、辅导员回答：“接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！”
中队长回原位，全中队稍息
6、中队长发出口令：“全体立正”；“出旗，敬礼”；（播放出旗曲）
7、中队长发出口令：“礼毕”，“唱队歌”（唱队歌）
8、中队长发出口令：“全体请坐”，
9、中队长宣布：我宣布，一（2）中队《自古英雄出少年》主题队会现在开始！
（二）、活动内容：
1、讲述少年英雄的故事。
甲：队员们，大家好！
乙：俗话说得好，“自古英雄出少年”。
甲：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。
乙：古往今来，就有许多关于少年英雄的故事，下面请听故事《小萝卜头》。
甲：他是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多，请用一句话说说你知道的少年英雄的事迹
（队员们讲述少年英雄的事迹）
2、欣赏少年英雄的赞歌。
甲：不仅少年英雄们的故事非常多，而且少年英雄们的赞歌也很多，请欣赏《歌唱二小放牛郎》，会唱的同学跟着音乐一起唱一唱。
3、列举身边的“少年英雄”。
乙：故事中的英雄少年，有的聪明过人，有的勇武无比……其实我们的身边也有不少才学出众的同学，请说说我们身边的“小英雄”。
（队员们纷纷列举身边的好少年）
4、展示“小英雄”的才艺。
甲：身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就一定会有所成就。
乙：下面就请我们身边的小播音员、小演员、小书法家、小歌唱家、小舞蹈家们展示他们的风采。首先请欣赏朗诵。
甲：多么有激情的朗诵啊！下面请看小演员们带来的小品《送信》。
乙：送信的少年真勇敢啊，不愧是祖国的未来，请欣赏小合唱《少年少年祖国的春天》。
甲：我们是祖国的春天，我们应该更加勤奋努力了！
乙：队员们的风采充分表达了他们对祖国的热爱，请欣赏快板《热爱党 应为先》。
甲：未来的相声家表现得真不错。不知，小舞蹈家们的表现怎样呢？请欣赏舞蹈《闪闪的红星》。
5、谈谈自己的收获。
甲：听了这一个个动人的故事，看了这一个个精彩的表演，你们有什么感想呢？
下面就请大家谈谈自己的感想与收获
（队员们纷纷发表自己的感想与体会）
甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言
乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们，
甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧，队员们，成功属于我们！
（三）、中队辅导员讲话。
中队长：下面请辅导员为我们讲话。
辅导员：队员们，今天的活动开展地很成功。你们是祖国的未来和希望，请牢记“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜时间，一定会成功的。最后，送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
（四）、宣布活动结束。
中队长：全体起立！
呼号：（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！（生）时刻准备着！
中队长：退旗，敬礼。
礼毕。
中队长：我宣布一（2）中队主题活动“自古英雄出少年”到此结束。谢谢大家！
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