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播种好习惯
——洛阳镇马安小学五六联合中队活动
活动目的：
通过活动使学生发现身上的坏习惯，明白养成好习惯的重要性，提高其改掉坏习惯的积极性，使其从点滴做起，养成好习惯，成为身心健康、全面发展的文明学生。
活动重点：
使学生明确要养成哪些良好的学习和行为习惯，改掉自身的坏习惯，成为一个文明上进的好学生。
活动过程：
1、各小队汇报人数。
各小队长面向本小队：第×小队全体立正，报数（从后向前）。
报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。（互敬队礼。）
小队长跑回本小队：稍息。然后转身向前站好。
各小队长依次汇报完毕后，中队长：全体立正。
跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员×人，实到×人。今天我们开展“播种好习惯”的中队主题活动，请您参加我们的活动。报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。）
2、出旗，敬礼。（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼）
3、唱队歌。
活动内容：
一、儿歌《好习惯》
A：好习惯就像雏鹰的一双翅膀。
B：能让我们在高高的蓝天上翱翔。
A：好习惯就像海上的一艘航船。
B：能让我们驶向成功的彼岸。
A：好习惯是我们最亲密的伙伴
B：能让小苗在阳光下茁壮成长
AB：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！首先，让我们把这首儿歌《好习惯》送给大家。
B:听了这首儿歌，你觉得好习惯是什么？（请回答）
A：那你们大家都有哪些好习惯呢？
AB：讲得真棒！
A：这是爱劳动的好习惯。
B：这是爱读书的好习惯。
A：这是爱运动的好习惯。
B：这是勤俭节约的好习惯。
A：这是遵守纪律的好习惯
AB：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
二、小品《小明的故事》
A：播种好习惯，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，请欣赏小品《小明的故事》
B：看了刚才的小品，大家说说看，在小明身上有哪些坏习惯？
三、情境表演
A：除了不良的学习习惯，我们身边还出现了这些行为，请看大屏幕，想想他们身上有什么坏习惯，又应该怎么改？
（多媒体出示拍摄的照片后，回答）
四、舞蹈《健康歌》
B：要想学习好，其实养成早睡早起，锻炼身体的习惯，也非常的重要。请欣赏舞蹈《健康歌》
五、三句半《养成文明好习惯》
A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。下面请听三句半《养成文明好习惯》
六、相声《对不起》
B：讲文明、讲礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。让我们再看一段相声《对不起》。
A：是啊，一声“您好”作用了不起，一声“对不起”，团结我和你！人际交往中，学会道歉，学会帮助别人是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
七、讲故事
B：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？
八、倡议
AB：我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更值钱的财富。下面有请五六中队的中队长，代表全体少先队员向大家发出倡议。
九、《明天会更好》
AB：同学们只要我们从点滴做起，养成好习惯，相信我们的《明天会更好》。让我们一起唱响《明天会更好》这首歌吧！
A：辅导员老师讲话
B:呼号
A：退旗
B：活动到此结束。
2010年11月
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