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洛阳中心小学少先队“善善志愿服务岗”活动方案
指导思想：
为了更好地培养少先队员的文明素养，不断引导广大少年儿童树立从我做起，从小事做起的思想，督促少先队员养成良好的形为习惯，学校决定：以少先队员自我管理为突破口，充分发挥红领巾的作用，成立“善善志愿服务岗”。
活动目的：
坚持志愿服务精神，通过“善善志愿服务岗”，为广大少先队员提供一个为学校、中级服务的平台，以言传身教的方式传播文明种子。锻炼队员们各方面的能力，培养队员们的主人翁意识，形成良好的文明形为习惯。
活动过程：
一、创建“善善志愿服务岗”
活动内容：学校在各中队选出两名“善善志愿服务岗”的队员，参加学校的日常管理事务，劝阻和制止不文明行为，当好文明行为的小宣传员和监督员。
二、招募对象和办法：
1－6年级的队员，以自愿为原则，由少先队员主动向中队辅导员报名，再由中队辅导员推荐工作主动热情、责任感强、公平公正的队员上报学校大队部（每中队上报2名，不与大队委员重复）。少先队大队部将根据上报的队员情况组建“善善志愿者服务岗”，并做进一步的工作分工安排。
三、工作任务：
每天的课间加强对各年级楼层的检查，督查队员的不卫生习惯：乱扔垃圾、随地吐痰、把泥涂在转角等处、在墙上踢拍。督查不文明习惯：跑跳，高声叫嚷，做激烈活动、打架、攀爬、乱窜花圃、采摘花木，玩类似赌博的游戏（有实物输赢）。督查纪律：上术课时的队伍行走纪律、到餐厅就餐的纪律、集合的纪律等。
每天放学时加强对乘车点（操场）、北校门等地打闹、追逐、乱扔垃圾、攀爬围墙、边走边吃零食等不文明行为习惯的督查。
四、工作方式：
“善善志愿服务者”看到不文明行为上前进行制止，并开出相应的督查扣分通知，由违纪队员自己填写通知单，一式两份，其中一份交给班主任老师。另一份作为存根留档。每周五将结果与红领巾值日岗进行汇总。
洛阳中心小学少先队大队部
2013年11月4日
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