乘着孩子的翅膀飞(莫阳)
发布时间：2016-10-13
点击：
来源：本站原创
录入者：莫阳
题记：所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数人记得。——选自《小王子》
跨入教师的门槛，就如同遁入了一片汪洋的大海。那五彩缤纷的世界中，有着一群朝气蓬勃、渴望自由的鱼儿。也许，这样的孩子并不想去打破规则与平静的水面，而是奢求在重压之下，能够露出自己并不怎么闪亮的鳞片，让别人看到他孩子的天性。
方方就是我新接手班级的一个男生。头一次见面，就印象颇深。坐在教室最后一排，旁边坐一同样活泼的女同学，他的嘴巴“噼里啪啦”地说个没完没了。我无奈之余，翻阅了前班主任对他的评价，还是不错的。于是乎，我的心头生起点点疑惑：难道信息有误？结果，接连几天，还是这样，无奈，只好将他们调开。这一次，旁边是个文静的小女生。然而，没了说话的伴儿了，他竟开始一个人自言自语，甚至上课无礼抢答。于是乎，他在我心中的印象直线下滑。直到有一天……
那一日，我居然表扬了他。是的！表扬！
就在国庆前，我想摸清孩子们做阅读的能力情况，特地抽了20分钟做了篇阅读。题目难度不大，但是做得情况不尽如人意。尤其是有道开放题：在你眼里，家像什么？请你仿照句式，也来写写。收起卷子，我撑着下巴，翻着眼前千篇一律的答案，甚感无趣。“港湾”“一盏灯”之类的字眼，稀松平常，毫无新意。然而，当批到方方的作业时，我大跌眼镜，忍不住从椅子上霍然坐起！
“家，就像一个时钟，爸爸是时针，妈妈是分针，我是秒针，缺一不可。”
这是他写的吗？我偷偷瞟了一眼正在埋头做习题的方方，又凑近了本子，细细地读了一遍。我已不想去考虑句式是否合适，只想用最简单的语言表达：“太棒了！”如果，这句话出自冰心之口，一定能成为儿童文学的典范而被选入语文教材！
我快步走到同学中，站在他的身后，想要给他大大的鼓励，可是转念一想，可不能轻易表扬他。我提起嗓门，问道：“方方，最后一题的句子是自己想的吗？”“嗯嗯。”他的声音有些低沉。“写的不错，这是我批到的最好的一句。”一听这句话，他的脸蛋霎时间红了，嘴巴开始蠕动，那种激动的模样，真的是我平生仅见。
下课，回到办公室，我与同事分享孩子的“杰作”，也得到了大家的一致肯定。别看这造句没有一个华丽的辞藻，却映射着孩子对家庭不同角色的理解：爸爸象征地位的不可动摇的时针，沉稳厚重；妈妈是辅助爸爸的分针，徐徐有秩；而我是活泼跳脱的秒针，演奏着生命最原始的旋律。
五年级，意味着什么？沉闷的课堂？照本宣科？死记硬背？不是的，每个孩子都有我们意想不到的创造力，只是等待着去挖掘，等待着被挖掘的机会。如同小方，在他某个不知名的心灵角落，能够描摹出令人惊叹的生活。只是这种生活，需要老师为他们搭建一块任意挥洒的画板去展现。
长大成人后的我们，更体会到了只知道“月亮像小船”的单调枯燥。所以，何不让我们的孩子乘着想象的翅膀翱翔在自由的天空？
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
