向阿凡提借一根智慧的胡萝卜（顾静飞）
发布时间：2016-04-19
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录入者：顾静飞
向阿凡提借一根智慧的胡萝卜
武进区洛阳中心小学 顾静飞
如何让驴子不停地跑？阿凡提用一根胡萝卜就轻松地解决了。
寒假在家带读三年级的外甥女，最大的困扰是孩子在家没有玩伴，整天不是收了手机就开电视，就是关了电视又摸平板。这不，刚睡醒的小家伙不用叫就自个儿打开平板玩游戏了。“瑜，眼睛离远点儿。”“哦。”稍稍移动了一下身体，没过一会儿，人又紧贴平板了。“瑜，看得太久了，关掉，休息下。”“……”重复N遍后，依然没有反应，怒火中烧，心像被爪子抓了一般难受。真想立马走过去，霸道地一把夺过她手中的平板，任她撕心裂肺地哭个昏天暗地，但理智告诉我：这样不行！这样治标不治本！于是在脑子里开启搜索模式，找寻相关对策。Duang,有了，我心生一计，赶紧地和我姐做一下沟通，开始我们的应对方案：首先把刚买的磁片积木拿出来，特意放到瑜能看到的地方，然后对照着说明书一起玩起来，故意大声讨论着拼接的方法。一开始，只见瑜一边看电视一边不时地探出头来看我们，随着我们讨论声音的加大和激烈程度的上升，瑜终于忍不住跑过来加入到拼积木的队伍里来，看着沉浸在游戏中的瑜，我关掉电视她居然毫无反应。哈哈，果真要让牛喝水，强按头也没用；要让人做事，逼迫是愚蠢的做法。
想到对学生也是如此。瀚同学是班里有名的懒汉，最不喜欢的事莫过于做作业，每回清点改完的作业时，少的那个人十有八九就是他。批评几句对他来说无关痛痒，当面对着你是一脸无辜，诚心悔改，可一转身，再次要催着交作业的还是他。罚他再多做点作业吧，那更是痴心妄想了，原本的作业他都不知要到何时能完成，加上利息就更是难上加难了，不仅语文如此，数学老师也常到我这来告他的状，我这班主任的脸都挂不住了，我就不信我“整”不了他。于是，我暗中观察了他几日，大有收获。原来，此同学平日里虽然调皮贪玩，不过闲下来时别的同学是做作业，他却是在看书，我看他阅读的内容也不挑，基本是有什么就看什么，而且看书的时候真正做到了心无旁骛，是个真爱书的家伙。有了这点收获，我也就心中有底了。这一段时间，班里的男生因为猴年的原因，迷上了那个可爱的孙悟空，于是我就去买了一整套四大名著。借着课间和学生聊天的时候把这消息散出去，并表示欢迎同学到我这儿借去一睹其中的精彩内容，私下里我让借去看的同学无论瀚怎么求都不能转借给他看。我这线放出去就等着鱼儿来上钩了，果然没过多久，这鱼就上钩了——瀚嘻皮笑脸地来借书了。不出所料，经过一番周旋，为了那套极具吸引力的书，瀚当然是无条件地服从了我的要求，按时保质保量地完成作业后可优先选书看，为了能早点看到书，有时他还提前完成。不过这也给我挑战，要在他吃完眼前的“胡萝卜”前，准备一个更大更新鲜的，直到有一天，即使没有胡萝卜了，他也能自己为了去找胡萝卜而继续往前走下去。
向阿凡提借一根智慧的胡萝卜，让孩子们找到那条属于自己的路并一路坚持走下去！
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