就让我爱你

洛阳中心小学  於柯

冰心老人说过：“有了爱，就有了一切。”做为一名教育工作者，首先是对学生的爱。爱是宽容，爱让我们睁大一只眼睛看孩子的优点，眯着一只眼睛看孩子的缺点。要相信每个孩子都是一道“独特的风景”，要允许他们犯错误，更要指点他们认识正确的方向。

有人说，教育是一首激情澎湃的诗，诗的名字叫热爱；有人说，教育是一幅色彩斑斓的画，画的主题是未来；也有人说，教育是一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉献。而我却说，教育可浓缩成一个“爱”字，爱是它的灵魂所在。

最近我发现班上有个孩子，爱从家里带一些零零碎碎的东西到学校，有时还是一些不安全的小东西，如珠子，小刀等。一到下课时间就召集周围的小朋友玩他们的东西，上课时也会偷偷拿出来仔细把玩一番。特别是思诺，我劝说过他很多次，叫他不要带来，他就是不听，我也曾“吓唬”说要请他爸妈来学校，还是不管用，他的这个坏习惯影响了我的教学计划和课堂秩序，我感到束手无策，难道就没有别的办法了吗？

那天早上，思诺的爸爸对我说：“老师，孩子感冒了，请你多关注他，发现有什么不对的就给我打电话。”这一天里，我牢记他爸爸的话，一会儿问他舒服吗？一会儿问他要喝水吗？一会儿摸摸他的头，看看发烧没有。孩子见我这样关心他，估计内心是很感动的。放学的时候，孩子对我说：“老师，我再也不带东西来学校了，我知道你是为我好。”

这不就是我一直想要的结果吗？是我对孩子的爱让他感动，是我对他的关怀让他受到感染。所以说要教育好孩子就必须先爱孩子，有爱才有教育，爱是教育的真谛。

教育生涯也许缺少起伏的波澜，也许没有惊天的骇浪，但就是在这平平淡淡辛苦的耕耘中，芬芳的桃李下，盛满了对教育事业浓浓的爱。

孔子说：“教育是仁者爱人。”夏丐尊老先生说：“教育方式是水池，爱心则是水池中的水。”苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”