把目光停留在每个孩子身上(杨晔)
发布时间：2016-01-17
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来源：本站原创
录入者：杨晔
把目光停留在每个孩子身上
武进区洛阳中心小学 杨晔
这几天期末复习，每天都非常繁忙，所以我让课代表帮我检查作业，等课代表收好作业，都会给我反馈作业情况。今天又有几个同学没有交作业，其中包括几个经常不做作业的孩子，还有一位竟是我非常喜欢的一个孩子。
她是小组长，同时又是班干部，刚刚还给我汇报了她们小组的作业情况和背书情况，俨然一副认真乖巧贴心的模样。而且这个小丫头长得很漂亮，小脸白里透红，肉嘟嘟的，加上一双明亮有神的大眼睛，忽闪忽闪的，透着聪慧，头发卷卷的，着实可爱。平时，她也是个积极的孩子，上课总能看到她把手举得高高的。所以，在我心中，她是一个不需要我操心的孩子。
可是，今天她竟然没有交作业，我便暗地里问了她，她告诉我，她把家作掉在家里了，所以没带。出于对她的信任，我没责备她，只是让她把作业明天交上来。第二天，她把作业带过来了，我看了看，字迹有些潦草，但我也没说什么，就简单地批了个阅字。
接着，我便检查一下默写的改正情况，对于这几天的默写，我也是让小组长帮我批阅，但我今天还是一本本翻看了一下。当翻到她的作业本时，我发现，她竟然没有改正。我仔细翻看她的其他几次默写，有的少改了很多，有的也没有改。我这才意识到，她一直在用她的“特权”做着偷懒的事情。
于是，我又一次把她叫到了旁边，问她到底怎么回事？她低下了头，轻轻地说了句：“杨老师，对不起。我下次不敢了！”看着她泛红的眼眶，低沉的声音，我知道她意识到自己错误了。所以，我也没有严厉的批评她，只是说了句：“老师希望这种事情不再发生！”她默默地点了点头。
之后的几次的作业她都做得很好。
我这才意识到，孩子毕竟是孩子，就算非常优秀的孩子她也会有惰性，也会犯错。作为老师，我们要善于发现，关注到每个孩子的成长。作为青年教师，我们往往会陷入一个误区，常常把过多的时间关注在后进生、“小麻烦”身上，其实有时候，我们的目光也该停留在那些所谓的我们“放心”的孩子身上，他们同样有缺点，他们有时候更需要我们的关注和指正，这样他们才会变得更好。
所以，把我们的目光停留在每个孩子身上吧！
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