做班主任的“三怕”

                                          洛阳中心小学      秦燕飞

一是怕性子急，冲动发脾气。急性子做不好班主任工作，因为教书育人是细活，需要的是耐心，如果遇事不冷静，一时冲动，由着性子，容易把事情搞得一团糟，如果事事发脾气，自以为是，独断专行，容易伤害学生的自尊心，自信心。一些学生甚至会"破罐子破摔"，从此走下坡路，由于每一位学生的社会环境，家庭环境，教育条件，本人努力的程度以及身心状况的不同，造成了学生之间的差异，班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界，每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长爱好，要想使每一个学生都得到全面发展，就必须充分发扬民主作风，取得学生们的信任和配合，而不能靠使性子，发脾气。
    二是怕马马虎虎，工作不仔细，德国诗人海涅曾写道：“每一个人就是一亿世界，这个世界是随他而生，随他而来的”。教师所面对的不是一个或几个"世界”。因此，教师需要做大量深入细致的工作，如果工作马马虎虎，摸不清学生的底，号不准学生的脉，别说因材施教，就是正确的评价学生也是极其困难的，如果只凭班主任的权威去制约学生，很容易挫伤学生的自信心，或使学生产生逆反心理，或养成学生盲目听从的奴隶人格，因此，教师的心要比妈妈的心还细才行。
    三是怕中途放弃，对学生置之不理，在老师对特殊学生的转变过程中，如果学生的进步不明显，老师常会对这类学生失去信心，从而对该学生不再投入时间和精力去帮助教育，反而听之任之，置之不理，这样的结果，经常使一些有了一点进步的学生再次退步，而使老师以前的努力功亏一篑。
    班主任是一项充满挑战性的工作，班主任要不断地完美自我，只有当你不断致力于自我教育的时候，你才能教育别人，教师是阳光下最光辉的职业，值得我们每个教育工作者用自己的全部身心去爱这个职业，今后我仍将这么做。