一场误会 (许晔玮)
发布时间:2015-11-16
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来源:本站原创
录入者:许晔玮
清早,怀揣着美丽的心情走进教室。
一进教室门,就听到了小琦洪亮的声音:“老师!老师!刘敏杰的期中考试试卷是自己签的字!”他急急忙忙跑来告诉我这个“天大”的事。听完,美好的心情顿时化为乌有,我立马把刘敏杰找来询问,想知道小琦说的是不是真的。刘敏杰是一个比较小巧的女孩,她有些内向,平时在我面前说话甚少。现在看着一脸严肃的我更是支支吾吾的一句话也说不出来,也许是害怕吧,怕我责备她。看到这个情形,本生有点生气的我心底里认为她已经默认了这件事,觉得就是她擅作主张,为了躲避家长的责罚而在期中考试的试卷上自己签字。我责备了她,而她就一个人静静地站在那里,一声不吭。
课间来到办公室我打了通电话给刘敏杰的妈妈,本想和她沟通沟通,告诉她刘敏杰的期中考试成绩,提及签字的事情,还没等我说完,她妈妈赶忙向我道歉:“老师,对不起!这字是我让孩子签的。因为......因为我不识字,只能让孩子签。”原来,一切都是我错怪了孩子。想到自己指责孩子时她那委屈的眼神,静静地聆听我的指责,心里是如何的滋味啊!
于是,我又回到教室,把刘敏杰叫了出来,我抚摸着孩子的头说:“刘敏杰,老师错怪你了,老师不该在没有了解真实情况下就指责你,希望你能原谅老师一次。还有哦,下次有事要大胆地说出来,不要怕,你憋在心里,老师不知道你到底在想什么,有什么事说出来了,只要情有可原,老师是不会怪你的。”低着头不说话的她在听到我的这番话后,立马点点头,脸上微微泛起了笑容,孩子就是这么天真烂漫。
生活中,学生会犯错,老师难免也会有错。而我们应该学会用心去倾听学生,用爱去教育学生,不要因为学生犯了错就立马责罚,也许学生存在难言之隐。一味地指责学生,而不去认真了解真相,只会更一步地伤害学生,让本身就比较内向的她更加不愿意敞开心扉与他人沟通。只有用心去倾听,遇到学生犯错时多去了解,多与孩子沟通,才能够更好的教育学生,让老师与学生之间的误会消失。
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