批评的艺术 洛阳中心小学 於柯 期末了，本来应该进入紧张的复习了，但是学生们认为自己都懂了，复习课不认真听了，所以天天要批评他们，但是我发现直接的粗鲁的批评方式对他们没什么效果。批评是老师教育学生的一个重要手段。相信没有那个学生喜欢被批评，而粗鲁的批评方式等会让学生产生抵触的情绪，伤害学生的自尊心，破坏师生之间的感情。那么，我们在教育工作中怎样运用批评这一个武器呢？我发现讲故事是一个不错的办法。 那天中午，大多数的孩子都回到了教室，一部分孩子在聊天，一部分孩子在追逐打闹，一部分孩子在教室走廊里尽情地玩耍，但我的眼睛里还是看到了那么一两个埋头读复习本的孩子。明明中午吃饭前我才说过回到教室后要读复习本，但他们居然都无视了我，我的心里顿时冒起了万丈的火焰。但转念一想，这何尝不是在折磨孩子的同时折磨着我自己呢。于是我讲了一句话：现在老师感觉到天气越来越热了，我的眼前好像看到了许多蚂蚁和蝈蝈，你是蚂蚁还是蝈蝈呢？听到我的话，孩子们马上安静了下来，默默地拿起了复习本，看来他们都想做勤劳的蚂蚁啊。