放手也是一种爱
发布时间:2014-12-23
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来源:本站原创
录入者:邹孝莉
放手也是一种爱
和这个班的学生相处已经有几年了,可总是觉得非常不放心,这个也做不好那个也做不好,每天自己过的“担惊受怕”。可是语文老师的行为让我们发现孩子们居然长的很快,每天找值日读书小班长站在讲台前带领同学读书读的热情洋溢。原来越是小心翼翼的教导他们,只会觉得他们越来越小,还不如放手让他们干,让他们有机会长大。
班级里有这么一孩子,从一年级开始就是看菜吃饭,只吃荤菜,素菜不吃,喜欢吃辣,学校照顾到大多数的孩子,一般不会有辣的菜。这孩子常常分到自己碗里的菜也不吃,饭也不迟,软硬不吃,这个习惯就一直没有纠正过来。这个学期开学来了以后,教育了几次,也没有成效,我决定先晾他几天,不跟他直面冲突了。可是突然有一天,我去看他们那一桌的人吃饭,那小孩不哭也不闹,和大家吃的正欢,看他碗里只有荤菜,少量的蔬菜,狼吞虎咽一碗饭吃下去不是很难。原来一贯的硬碰硬只会激起他吃饭的反感,让他和其他孩子在一起,用群众的氛围去影响他不是更好。
在教育的过程中,不能手把手的搀扶,该放手时还是要大胆的放手,这样才能看到孩子的成长。当每天早上开门的孩子因为校车调整,不能早早来开门时,有人能接替开门的任务;当值日生来不及打扫卫生时,有其他同学能主动承担任务;当需要张贴新的黑板报时,有人画,有人贴。这个教室才真的是学生的教室,是学生快乐成长的地方。
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