照亮课堂，点亮童年
发布时间：2014-12-21
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来源：本站原创
录入者：顾静飞
照亮课堂，点亮童年
武进区洛阳中心小学顾静飞
又是一个周一，今天的第一节语文课才过去了十几分钟。最调皮的钱智博，已经按捺不住了，时不时把屁股挪开了凳子，似乎随时准备冲出教室；最爱讲话的汪家琦，早已将自己的嘴巴凑近了同桌的耳朵，还不时跟后排的男生热情互动；最胆大的陶盛泽，已然搬出了自己文具盒，在那费尽心思地摆弄，全然不顾我愤怒的眼光；最贪睡的秦思语，已经悄悄趴下，在挣扎无效后，瞬间进入了梦乡…….
他们各自沉浸在自己的世界，我这课也上不下去了，只得拿出了自己的绝招。
“同学们，我们一起来听个故事，好不好？”
“好！”教室瞬间恢复了生机。
于是，我快速打开绘本故事书，跟孩子们一起分享了《猜猜我有多爱你》。这不，音乐声一想起，所有孩子都停下了手头繁忙的“工作”，静下心来倾听了，时不时还发出阵阵惊叹声。
一个小故事就把他们完全吸引了，注意力又回到了教室，我忍不住暗自庆幸。
“还想看吗？”
“想！”孩子们意犹未尽。
“你们认真地把课文自读一遍，老师就再奖励大家一个小故事！”小故事可不是随随便便就能听的，必须达到我的要求呢。
终于，琅琅的读书声终于充满了整个教室，孩子们对课堂的热情又回来了。
一年级的孩子，注意力集中的时间特别短，尤其在双休过后，不能在周一及时调整好自己的状态。哪怕是我的“狮吼功”，在这时也不顶用，于是我只能另辟蹊径。在经历此番场景后，我不得不感叹：书本的魅力可比我这老师大多了。
书，可以不费吹灰之力就拉回孩子的注意，是我点照亮课堂的小助手。但我更想要有那么一节课，能让孩子徜徉书海、埋首书山。我相信，当一个孩子的童年有了书的陪伴，他的人生也就拥有了丰富而明亮的色彩。我想尽自己所能，在自己有限的课堂里，让各种或美丽、或趣味的书籍走进孩子们的生活,点亮他们的童年。
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