有一种美丽叫自信
发布时间：2014-12-17
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来源：本站原创
录入者：吴彩萍
有一种美丽叫自信
一位教育专家说过： 如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信；如果孩子生活在批评中，他便学会谴责； 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗； 如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡； 如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人；如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人； 如果孩子生活在互相帮助中，他便学会关心他人； 如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个美 好的世界。每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、 你能行” 尊重孩子是贯彻素质教育的前提。
小刘是我们班比较令我头疼的孩子，四年级时，他以不及格的成绩结束了他一年的英语学习。在这学期开始，我想尽办法，试图改变他令人担忧的学习状态，但都以失败告终，收效甚微。他的英语始终得不到提高，大多缘于他对自己的自暴自弃，放任自留。但是一次偶然的发现，让我改变了对他的看法。这学期开始，我看慢慢发现他在英语课上比以前听的认真。在英语默写中，小刘通常都只能默写对几个，默写本上基本上是一片通红。但有次的默写，他却能够默写对大半，让我出乎意料。我当即表扬了他，他当时害羞的低下了头。下课后，我问他：“最近，老师发现你上课比以前认真了，你有没有觉得你上课认真听讲后，英语就没以前那么难了，比以前要简单？”他点了点头。我当即鼓励他以后的课上也要继续保持这种状态，他欣然同意。此后的课上，一些简单的问题我也会让他起来回答。他以后的表现也渐入佳境。
有句名言说得好“如果孩子生活在鼓励中，他就学会了自信”，所以让我们教师学会以鼓励的眼光看待每一个孩子，坚定不移地信任每一个孩子，一视同仁地尊重每一个孩子，用无边的爱心，无限的温情在孩子内心播种自信的种子，让他们走进缤纷灿烂的收获季节。
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