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自信地歌唱
发布时间:2014-06-13   点击:   来源:本站原创   录入者:吴盛叶

 

自信心对孩子来说相当重要,它可以使孩子对自己能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。也就是说愈是自信的孩子,愈会成功,愈会成功则会是显得更为自信。反之,愈是缺乏自信则会是导致更深的自卑。成功较多的孩子,很少担忧与分心,会更集中精力去面对一切。 
小学音乐教学中,自信心主要表现在孩子当众的表现和表演能力。有些学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌,拼命把书遮住脸。那么如何能让学生们热爱音乐、自信地歌唱呢?我认为,最重要的是帮助学生树立唱歌时的自信心。   
在音乐课上我会经常给学生表演和表现的机会,并以加分的措施来鼓励学生来表演歌唱。其实唱得好、唱得坏是一回事,敢不敢唱是另一回事。培养他们的一种自信心,一种做人的勇气,一种对生活的乐观态度。通过音乐的手段,在不知不觉中完成的人格教育。这样的音乐教育所达成的效果,要远远的高于单纯掌握乐理知识和咬字、吐字等歌唱技巧。
著名的音乐教育家陈鹤琴先生曾说:“我们就儿童实际唱歌的情形来观察,好象唱歌的技术是次要的,而从内心而歌的精神活动是第一要义。” 自信心是使学生当众唱歌的基础,既然如此,那么就应该让学生树立信心。很多学生的心理状态不好,羞于在大家面前展示自己,于是我就给他们创造体会“成功”感的机会,让他们两个或几个人演唱,或者一个人只唱歌曲的一句或两句,这样为学生创造良好的学习氛围,使他们在成功感的刺激下,建立起当众歌唱的自信心。而教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!
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