静待花开会有时                                                 洛阳中心小学    黄蓉　　

印度诗人泰戈尔说：“不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。”教育原本就是一种慢的艺术，需要有水滴石穿的耐性。在观看了两节我校举行的片级中队课后我对这句话更是有了深层的理解。　　

上中队课的班级是三年级和四年级的两个班。他们正好都是我一二年级带过的学生，看着一个个熟悉的脸庞，心里真是感慨万千。当孩子们开始表演时，我更是震惊不已。主持人是麻某，我很清楚的记得她的名字。因为一年级的时候她每天都要迟到。我曾经找过她谈话，她说我爸爸上夜班早上起不来。接着依然每天迟到。而且麻某在老家已经念过一次一年级了，年龄比同龄人大一些，人又长得人高马大的，经常爱和周围的人讲话或打打闹闹，我批评过好几次呢。现在看着她在舞台上口齿清楚、神采飞扬地向大家介绍主题活动的内容，完全看不到那个爱迟到爱捣蛋的影子了。　　

队会上还介绍了一位象棋得了多次奖的胡某。对他我也是印象深刻。自从一年级兴趣课上接触到象棋后，他就一发不可收拾，嘴里脑子心心念着下象棋，课下也捧着一本棋谱看得津津有味。本来我觉得既然有兴趣就不去打扰他，没想到期末考试他从前几名一直退后到中下游。我找他家长说了这事，家长表示尽量让他学习兴趣两不误。后来也一直在中等左右游走。没想到坚持的象棋真的学出了名堂。　　

孙某二年级时也是一个特别调皮爱惹事的孩子，作业经常拖拖拉拉，要催多少次才交给我。等好不容易交给我，我一看作业只得写俩字：重写。这样的学生现在却在舞台上又唱歌又跳舞。诗朗诵的时候充满感情表情丰富，真是让人意想不到。　　

还有好多好多想不到的孩子，所以我们有理由相信，只要我们心存期待，方法得当，多些耐心与信心，相信：“莫疑春归无觅处，静待花开会有时”一定会成真。