让孩子沐浴在赞美的阳光中
发布时间：2014-01-02
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来源：本站原创
录入者：秦维亚
莎士比亚曾说：“赞美是照在人心灵上的阳光。”很多老师都有这样的体会：“好孩子是夸出来的”。真心赏识孩子，就如一剂甜甜良药，能激励孩子不断奋进，能帮助孩子找回自信心。教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。
孩子内心有着强烈的受赞欲，再差的孩子内心都有成为好孩子的欲望。在我担任二年级班主任的第一学期里，我的班级里陈某和王某，他们两个有一个共同的特点，不爱做家庭作业，经常少做甚至不做，导致他们两个的学习成绩很差，几次找家长谈话，效果也不是很好。课堂上，我仔细的观察他们两个，时不时向他们提问。课下，我找他们两个谈话，发现，他们并不是那种思维反应慢、无药可救的学生。看来是思想问题，我开始对他们进行思想教育。没过几天，陈某的老毛病又犯了，我很生气，同时也有些失望，不想再管他们了。但是我又想：如果我放弃了他们，那么他们也许就会越来越放松自己，所以我又不能不管他俩。接下来的一段时间，我真是动脑筋了，一有空就把他们两个叫到办公室，一边陪他们做作业，一边对他们进行思想教育。放学后让他们做好作业再回家。几天之后，我发现王某已经能够自己按时完成作业了，于是，我及时对王某进行表扬。没过几天另一个也开始自己完成作业了。当时我虽然很高兴，但是真的很害怕他们坚持不了几天又不能坚持下去了。但是令我很兴奋的是，他俩不但能按时完成作业，而且作业的质量也很高，批改他们的作业，不忘加上一句批语，有时是：你能按时完成作业，老师真高兴；有时是：你可要坚持哦！我心里有一种说不出的喜悦！因为，我没有放弃他们。通过这件事我明白了一个道理：对于学生，要想让他们有所提高，老师一定要善于发现他们的点滴进步，及时进行赞美，从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心发现自己的错误所在，找到提高的办法，从而努力学习。
请多给学生一点赞美吧，因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。
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