前段日子，我班里的学生们过分活跃，不遵守课堂纪律，作业情况也很不理想，我想是时候好好收拾他们一下了。

    这一收拾，可把我自己也给收拾进去了，因为声带使用过度，我一下子失声了。这可把我吓坏了，要是没有声音，我可就再也不能教书育人了，于是我趁双休，跑医院挂水去了。在输液室，碰巧遇上了我们班的顾同学，他看到我，就害羞地躲一旁去了，后来是被他妈妈拉到我身边来的。原来他牙龈肿痛，也来挂水消炎呢。他妈妈这下终于逮到机会好好跟我聊聊他孩子的学习了，可是当顾同学听到我几乎撕扯的声音时，他立即阻止：“我们顾老师生病了，你别让她讲话了。”当时我还想：这孩子不会是怕我向他妈妈告状吧？结果没一会他又补充道：“你们要想说话的话，用手机打字吧，这样顾老师喉咙就不会痛了。”听到这句话的一刹那，我才知道是我误会孩子的好意了，愧疚感袭上心头。与此同时，我还感受到一个孩子对我的体贴与关怀，那天晚上天气很冷，我的心却暖暖的。 

    一个双休过去了，我的嗓子还是没有好转，但是还得硬着头皮上班去。课上我尽量少用嗓子，并用上了扩音器。那节课上得特别艰难，不仅我讲课艰难，学生听课也很艰难，因为即使有扩音器的帮助，我的声音还是很小，但是整堂课学生们都很认真，一个做小动作的学生都没有。后来，有学生在她的作业本上写到：“我感到我们的老师为了我们都憔cui了，不是我们，顾老师的hou long 就不会哑了。”虽然学生的语言还很稚嫩，甚至有的字都还不会写，是用拼音代替的，但是在她的文字中，我感受到了满满的爱意。

    都说老师是阳光下最神圣的职业，在我看来，我觉得教师是阳光下最幸福的职业。因为老师的付出，孩子们都懂。我从来不曾想过，三年级的小孩子会这样懂事，在我对他们付出真心的同时，我也感受到了他们对我爱的回馈。