以学生的心灵为起点
发布时间：2013-10-25
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来源：本站原创
录入者：徐莉莎
以学生的心灵为起点
洛小 徐莉莎
我始终认为孩子们是纯真的,无论他们有时候是如何的不可理喻无可救药。错不在他们，错无处可寻。不想责备《春夏秋冬又一春》里那个无知而残忍的孩子，错不在他，错无源头。性本善恶的争辩真的毫无意义，无论性本如何，我相信通过教育这一种手段，都是能扭转一个孩子的世界观与价值观的。小时候的遭遇总是能深深影响一个孩子的人生，尤其是孩子在低年级时世界观刚形成的初期，所以作为老师，责任重大。
孩子终归是不谙世事的。他们会把在成人世界被很多人视为垃圾的一个一个小东西送给我，兴致勃勃满心欢喜郑重其事的蹦着递给我。于是我兴致勃勃满心欢喜郑重其事的收下藏好，这些东西在大人的世界中已经毫无价值可言，但是对于一个孩子而言，这是他的珍宝，是他满满的诚意与尊敬，一个孩子把他的珍宝小心翼翼的献给老师，在他的角度来看这是多大的一份尊重与敬爱。而作为老师，这也是一份孩子给予你的荣宠。
今年班上来了一位插班生，时间长了我发现这个小女孩遇到一点点责备时候总是沉默寡言，遇到表扬也只是敢轻轻说话。有一次与其家长通电话时偶然了解到她的父母早已分开，现在跟着后爸和妈妈生活，我顿时理解了这个小女孩每次面对老师，或者是其他同学时的沉默与小心翼翼。一个二年级的小朋友，虽然只有八岁，但她的感官其实很敏感，她能隐约明白父母亲的分开，能隐约明白生活里突然少了一个姐姐，多了一个新爸爸和新弟弟。其实在陆续的了解中，我发现班上还有几个这样类似情况的学生，面对这样的孩子，老师除了在平时的学习与生活中多引导多鼓励，也应及时与他们的父母亲保持沟通，家庭与学校，一起配合。心灵是一个人的起点，灵魂是一个人的终点。不要让孩子输在起点上。
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