老师、家长，请做好青春期孩子的心灵导师
发布时间：2011-02-25
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来源：本站原创
录入者：顾祥娟
老师、家长，请做好青春期孩子的心灵导师
到五、六年级，你可能突然发现，孩子的个头像雨后春笋般疯长，孩子床头、抽屉里的童话类书换成了武打言情类书了，孩子开始犟嘴了，以前挺乖的孩子变得脾气大了，在外惹事的时候多了，上网玩游戏的概率大了，在镜子前停留的时间长了，对自己的穿着要求高了，对异性关注得多了……这时，我告诉你，孩子已经长大了，由顽皮的儿童时代进入了懵懂的少年时代。
随着生活水平的不断提高，孩子的青春期逐渐提前是不争的事实。现在，大部分女孩在11岁、男孩在13岁左右开始进入青春期，孩子们的身体在变、思想在变、观念在变，老师、家长的教育方法也要变，如果孩子第一次给你讲少男少女的趣事，家长也好，老师也罢，一定要引出孩子的真实想法来，然后进行引导教育，效果要好得多。一句话，做孩子的朋友，是走进孩子心灵的钥匙。老师、家长要耐心地倾听，设身处地站在孩子的角度去思考问题，这样就会跟孩子拉近距离。
青春期生理卫生、青春期心理卫生、青春期性教育等，是老师、家长给孩子必上的一课，最好在青春期前就有铺垫。男孩由爸爸指导，女孩由妈妈指导比较方便，家长借为孩子搓澡的机会，大大方方给孩子讲解生理结构、青春期后的变化、如何保护其健康，以消除恐惧感和神秘感。老师呢，女班主任可以请男教师为男孩子讲一课，男班主任可以请女班主任帮忙讲一课。在日常生活中，有意识地找机会引导其健康的青春期心理。看见孩子专注地照镜子，家长借机夸奖孩子英俊漂亮，女孩得到来自父亲的夸奖，会增加自信和勇气，男孩得到母亲的夸奖，会变得儒雅而刚强。一家人出去散步，爸爸妈妈挽着手的亲昵，在家父母亲互相体贴的温馨，都给孩子一种安全温暖祥和的信息。青春期的性教育非常重要，从了解性器官、卫生保健、到性行为的后果、责任、义务等都要讲到。如果面对面讲有些难为情，找一些有关的文章放在孩子的床头也是一种可取的方法。
青春期孩子早恋是乎越来越低龄化。上五年级的孩子，在同学之间就有公开叫“老公”、“老婆”的现象，当然，多数是“过家家”，闹着玩，家长也没有在意，如果家长不及时引导，很有可能玩出火来。对早恋这个敏感的问题，家长的方式方法非常重要，既不要谈及色变，也不要听之任之；老师，也不要小题大做，英更多的循循善诱，及时引导。它像洪水一样，只能疏不能堵。
青春期的另一个问题是网瘾成性、打架斗殴。这样的孩子大部分是由于家庭缺失爱。孩子得不到温暖，就要发泄怨愤，于是欺弱斗小，以打败对手为满足；孩子得不到父母和老师的赏识，找不到自信，就到虚拟的网络游戏里寻找刺激、过关斩将，成为英雄。我们的父母，只看到结果，没找到原因，结果粗暴干涉，毫无效果。给孩子多一点点爱吧，迷途的孩子就会重返家园。我们有许多的父母，平时以工作忙为借口，平时对孩子的成长关心不够，有的甚至不闻不问，让他“自由成长”，一旦考试成绩不好、出了问题才着急已经晚了。特别是有些父亲，由于工作和社交的关系，应酬多，无暇顾及孩子，甚至一天跟孩子都很少说话，这对孩子的成长极为不利。再忙也要把孩子的成长放在第一位，一天至少有一个小时的时间跟孩子在一起，至少有半个小时的时间跟孩子说说话。孩子得不到父亲的关爱，会变得柔弱胆小，除非母亲有意识培养孩子刚强的性格。
把孩子培养成阳光少年，是我们每个家长的期望。著名家庭教育专家陈新民老师的经典教育方法是：让孩子和父母同时写检查公布出来，反思自己的所作所为，今后改正的措施和期限，通过父母和孩子相互监督，效果非常好。孩子把心中的委屈说出来，把心中的担忧写出来了，心里就轻松了，没有包袱了，轻装上阵。把自己的措施写出来，努力就有了方向。父母也在重新学习和重新认识，与孩子达成共识。这不仅仅是家长的参考，也是我们做老师的教育方式的参考。
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