最近，在几个孩子之间发生了这样一件事：放学后，男生小伟和女生小菲一起走向校门口，小伟看到小菲拿出口罩准备戴起来，觉得好玩便一把抢了过来，小菲嚷着说“还给我！还给我呀！”小伟头也不回，拿着口罩便向校门口飞奔而去，小菲只好在后面追。

这一幕情景正好被路过的小龙和小陆看到了，他们两人想起了老师说过“看到同学有困难就要主动帮助”，于是二话没说便去帮忙。只见，小陆健步如飞，一把就抓住了小伟，小龙也一下站在了小伟的面前，小伟见势只好把口罩乖乖地还给了小菲。

本以为事情到此就结束了，可是没想到……

三人来到了楼梯间，小伟把书包从肩膀上拿下来，用一只手拎着书包带子，向着小龙和小陆用力地甩，人高马大的小龙和小陆便还以“颜色”——左一拳，右一拳，几拳过后，便停了下来，也许是天色渐渐变暗该回家了，也许是怕妈妈在校门口等得着急了，也许是耳边想起了老师“不准打架”的教诲，也许……三人背起书包各自回家了。

我把这件事情的前因后果告诉了班中的其他同学，当然我用的是化名男生A（小伟）、男生B（小龙）、男生C（小陆）。讲完后，我请同学们来评论一下这三位男生。

生1：我觉得男生A做得不对，他抢了女生的口罩，如果他不抢这一切就不会发生了。

师：是的，你找到了最根本的原因。

生2：我也觉得男生A抢了同学的口罩已经不对了，还要用书包甩他们。

生3：男生B、C看到同学有困难能主动上前帮忙，我觉得很好，但是不应该打架。

师：是的，他们两的出发点是好的，但所用的方式、方法却不对。

生4：他们在楼梯间打架，很容易撞到楼梯上，头上会撞出个洞来的，身上也会受伤的。

师：那你如果见到男生A欺负女生时，你会怎么做呀？

生5：我会上前劝阻，如果不听就去告诉老师。

师：当你看到有人欺负同学或有同学被欺负时，要主动劝阻，单靠武力是解决不了问题的。我们做每件事情前都要先冷静思考，否则好心会办了坏事的。

在七嘴八舌的讨论中，学生明辨了是非，知道了处理问题要注意方式、方法。与此同时，我观察到那几个孩子都低下头，脸涨得通红通红的，看来，他们已经找到自己做得不对的地方了，也不会把责任都推到别人身上了。