洛小开展科学小课题结题报告指导活动
发布时间：2016-09-20
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来源：本站原创
作者：顾丽芳
9月19日，在洛阳中心小学科技楼实验室2举行了省级课题《运用数字化实验仪器提高学生探究能力的策略研究》结题报告的指导活动。武进区教育局原电教中心副主任沈加平以及杨勇老师参加此次活动。洛小副校长朱伟陪同沈主任和杨老师听取了结题报告。
学校吴婷老师在此次活动中从问题提出、研究过程、结果分析、成效分析、问题思考五方面作结题报告汇报。汇报结束后，沈主任对这一课题组成员的努力加以肯定，对其中存在的相关问题给出了指导性的意见。1.对于报告中一再提出的“提高学生的探究能力”，指向应明确，某一个案例提高了学生哪个方面的探究能力需讲清楚；2.研究过程方面关键要讲清楚用了什么方法解决了哪方面的问题，不要讲流程；3.分清结果、结论和成果的概念；4.理论成果方面应先写案例，然后针对这个案例得出成果；5.这个小课题研究的目标具体研究到什么程度要明确。
沈主任在具体的问题上讲解得非常详细，也帮着课题组成员想了很多解决问题的方法。通过他的指导，这次结题报告上出现的问题得到了解决。蒋仲良老师也表示会继续好好修改报告中应该注意的各个方面。朱伟副校长对吴婷老师在做报告时应该注意的细节方面也提出了建议，以期能在正式的结题报告中有好的表现。
（洛小通讯组 撰稿：吴婷 摄影：蒋仲良 审稿：蒋仲良）
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