洛阳小学召开青年教师成长分享交流会
发布时间：2016-07-01
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来源：本站原创
作者：瞿志坚
洛阳小学召开青年教师成长分享交流会
为加强青年教师队伍建设，帮助青年教师感悟、梳理一学期来在“名师伴成长”活动中的心得体会，交流碰撞成长经验，提高青年教师的文化素养、教学水平、科研能力和创新能力，洛阳中心小学在学期结束前召开了青年教师成长分享交流会。本次会议由教科室邓瑞芳老师主持，邵小武校长、王振方教导和教科室全体成员及“名师伴成长”活动中三十二位青年教师参加了本次会议。
本次会议，首先分成语文、数学、英语及其他学科四组进行小组交流，每一位青年教师都做了工作总结，分享了本学期在“名师伴成长”活动中的体会和收获。接下来各组集中并由每组的青年教师代表进行大组交流。数学组张晓英、陈幼峰两位老师跟大家交流的内容是：关注生成，让课堂更精彩；关注学生，让课堂更精彩。英语组蒋怡静老师讲到应该结合自己的情况、学生情况，上出有自己风格的课，同时思考如何有效地训练学生的思维。科学老师马老师讲到自己今后要努力的方面是：关注教学方式的多样化、关注自己评价语言的鼓励性。语文组臧明艳老师与大家交流的是关于语文课堂教学方面的收获：语文课堂要从整体出发，注意取舍；教学过程要层层推进；关注年段特点，让语文课堂更扎实灵动。然后教科室布置了青年教师们暑期读书的有关要求。
最后邵小武校长讲话。他首先对教科室组织此次活动给予了充分的肯定，他评价本学期教科室重点开展的“名师伴成长”活动做到了五个“人人”：人人认真学，人人在思考，人人在探索，人人有收获，人人在进步，人人在成长。同时他向青年教师们提出了更高的希望和要求：一是多看点书，由博返约；二是紧盯一处，深入思考，理清头绪，有所创造；三是扎根实践、从心出发，开放融合，逐步进步。
根据《洛阳小学教师五年发展规划》，在校长室的指导下，从本学期开始教科室组织开展了“名师伴成长”活动，确定了语数外以及其他各科共32位青年教师作为重点培养对象，学校联系了市区级一批教学专家，对这些青年教师进行指导。本次交流分享会更是为这些青年教师的长效、持续发展奠定了一个新的基础，加快了学校教师队伍的建设。这是一次有意义的、非常有效的活动。
（洛小通讯组 撰稿：邓瑞芳 摄影：范晓芬 审稿：朱伟）
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