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洛阳小学接受区教研室常规工作调研
发布时间:2016-04-06   点击:   来源:本站原创   作者:瞿志坚

 

洛阳小学接受区教研室常规工作调研
2016年4月6日,武进区教育局教研室的钱新建主任、马伟中校长、张新东、王继伟、刘丽华等一行学科教研员组成调研组对洛阳中心小学进行了为期一天的集体教学调研活动。
一天内,调研组一行进行了紧张、有序、高效的调研活动,从“听”、“看”、“谈”三方面着手开展全方位调研。听:深入教室,听取了涉及全校多个年级段的语、数、音、科学、思品、综合实践等学科的常态课。看:检查教师的备课,作业批改,各种活动记录等。谈:各教研员在课后与执教教师及时交流,就听课情况作细致的点评和分析。在交流过程中,上课教师主动向教研员老师请教日常教学中存在的困惑,得到了教研员老师的耐心讲解与指导。在反思重建与聚焦日常教研活动的具体指导中,不断闪现智慧的火花,这呈现的不仅是专家的平易亲和,更是理论和实践的融通与给予。另外,各教研员并对学校的教研组建设、班级文化建设、课堂教学常规与学生学习习惯等也作了调研。
下午,调研反馈会在洛阳小学行政楼一楼会议室举行,会议由钱新建主任主持。会上,调研组专家首先聆听了洛阳小学的教学现状汇报。接着,各学科教研员分别对各自的调研情况进行了阐述,大力赞扬了洛小师生的精神面貌及在教育教学上所取得的进步。并就教案检查中教学计划、教学进度、教学反思的撰写,学生关注程度,作业布置量及批改情况,课堂教学中重难点落实、教学过程设计、生成性问题关注及师生互动等方面提出了建设性指导意见和建议。各专家对学科教学精准的指导,细致的研磨,务实诚恳的态度,以及对学校教学管理与建设的精辟见解,使与会老师们在如何真正理解各科的教材及教法上,学校管理与建设上又有了更深层次的认识和提高。
最后,邵小武校长对调研组对学校教学常规的肯定和所提出的建设性的建议深表感谢,并表示洛阳中心小学将以此次调研作为学校发展过程中的重要节点事件,把每一次活动当做磨炼老师,促进成长的过程,并一定最大化地放大活动的价值。用实际行动打造洛小的最亮点!并诚挚邀请各位专家继续关心和关注洛小的发展。
(洛阳中心小学通讯组   撰稿、摄影:瞿志坚 )
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

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    洛阳小学接受区教研室常规工作调研
    发布时间:2016-04-06   点击:   来源:本站原创   作者:瞿志坚

     

    洛阳小学接受区教研室常规工作调研
    2016年4月6日,武进区教育局教研室的钱新建主任、马伟中校长、张新东、王继伟、刘丽华等一行学科教研员组成调研组对洛阳中心小学进行了为期一天的集体教学调研活动。
    一天内,调研组一行进行了紧张、有序、高效的调研活动,从“听”、“看”、“谈”三方面着手开展全方位调研。听:深入教室,听取了涉及全校多个年级段的语、数、音、科学、思品、综合实践等学科的常态课。看:检查教师的备课,作业批改,各种活动记录等。谈:各教研员在课后与执教教师及时交流,就听课情况作细致的点评和分析。在交流过程中,上课教师主动向教研员老师请教日常教学中存在的困惑,得到了教研员老师的耐心讲解与指导。在反思重建与聚焦日常教研活动的具体指导中,不断闪现智慧的火花,这呈现的不仅是专家的平易亲和,更是理论和实践的融通与给予。另外,各教研员并对学校的教研组建设、班级文化建设、课堂教学常规与学生学习习惯等也作了调研。
    下午,调研反馈会在洛阳小学行政楼一楼会议室举行,会议由钱新建主任主持。会上,调研组专家首先聆听了洛阳小学的教学现状汇报。接着,各学科教研员分别对各自的调研情况进行了阐述,大力赞扬了洛小师生的精神面貌及在教育教学上所取得的进步。并就教案检查中教学计划、教学进度、教学反思的撰写,学生关注程度,作业布置量及批改情况,课堂教学中重难点落实、教学过程设计、生成性问题关注及师生互动等方面提出了建设性指导意见和建议。各专家对学科教学精准的指导,细致的研磨,务实诚恳的态度,以及对学校教学管理与建设的精辟见解,使与会老师们在如何真正理解各科的教材及教法上,学校管理与建设上又有了更深层次的认识和提高。
    最后,邵小武校长对调研组对学校教学常规的肯定和所提出的建设性的建议深表感谢,并表示洛阳中心小学将以此次调研作为学校发展过程中的重要节点事件,把每一次活动当做磨炼老师,促进成长的过程,并一定最大化地放大活动的价值。用实际行动打造洛小的最亮点!并诚挚邀请各位专家继续关心和关注洛小的发展。
    (洛阳中心小学通讯组   撰稿、摄影:瞿志坚 )
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学