名师伴成长，开启新篇章
发布时间：2016-03-09
点击：
来源：本站原创
作者：瞿志坚
名师伴成长，开启新篇章
——洛阳中心小学首次导师指导活动
一所学校的发展离不开教师团队的建设，离不开青年教师的培养。3月9日正是春暖花开的季节，却是格外寒冷的一天，洛阳小学“名师伴成长” 首次导师指导活动正式拉开了帷幕。本校活动由教导处王振方主任主持，教研室钱新建主任、邵小武校长、朱伟、端敏明、戴鸿副校长和二年级、五年级的全体数学教师参加。在活动中邵小武校长为钱新建主任颁发了导师聘书。
抛砖
教师的培养离不开教学，教学的研究离不开课堂。本次活动首先由秦燕飞、吴杰两位青年教师执教了《认识千以内的数》和《单式折线统计图》。
秦老师首先带领学生在具体直观的基础上学习数的组成，确立几个百是几百的概念，再引导学生通过拨珠、数数相结合的活动，让学生学习更大的计数单位“千”。秦老师整堂课环节清晰，目标明确，亲和力强，学生学习积极性很高。
吴老师从创设情境入手，针对本课教学内容设计了三个层次的导学单，为学生的有序学习奠定了基础；接着通过体温图、身高图等让学生进一步感受折线统计图在生活中的价值。吴老师作为工作第一年的新教师，课堂淡定，节奏平稳，课堂教学可圈可点。
引玉
课后钱新建主任借用顾明远老师的话告诉我们：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中。他指出教师在课堂上要密切关注学生的学习活动，关注学生是否在学？是否真学？是否乐学？是否会学？教学中要体现多学少教、先学后教、以学定教、顺学而教的原则。
接着钱主任对两位青年教师的课堂进行了有效地指导，他指出年轻教师首先要学会钻研教材，明确教学目标，设计教学环节；其次要围绕教学内容，设计相应的教学活动，达成教学目标；最后指出课堂总结时不仅要让学生回顾和反思双基、结论、方法，教师要结合教学重点、难点进行总结，评价和激励学生。
活动最后邵小武校长对钱新建主任为洛阳小学的团队建设表示衷心地感谢，感谢钱主任对专业提升的激情，对洛小赋予的情怀，对学校年青人的关怀。最后邵校长希望青年教师要抓住机遇，主动提升专业水平，科学把握教学规律，在自己的教学生涯中取得更快、更好地发展。
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
