洛阳中心小学三学区四年级开展数学教研活动
发布时间：2015-11-20
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来源：本站原创
作者：王蕾
为了进一步提升课堂教学质量，提高四年级学生运算能力，针对近期教学重点以及学生特点，洛阳中心小学三学区四年级开展了数学教研活动。
此次秦丽华老师为我们展示了《不含括号的三步混合运算》的教学过程，整堂课秦老师围绕三个步骤开展了教学：一是回顾旧知。秦老师通过展示三年级所学的综合算式，询问运算顺序，帮助学生唤醒旧知，同时为学习新知做好铺垫。二是紧抓重点难点。秦老师在新授的基础上，让学生自主提问说说两积之差该如何同步计算，通过重组材料循序渐进的方法加深学生对重点难点的认识和理解。通过例题与试一试的运算顺序的对比总结三步混合运算的运算顺序。三是练习巩固。秦老师通过相应的练习和找错来让学生巩固新授知识。
秦老师的课堂气氛活跃，学生参与度高，师生之间配合默契，课堂教学效果非常好，值得所有青年教师学习与借鉴。
(三区通讯小组 撰稿：王蕾 审稿：马云燕 摄影：王振方)
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