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洛阳中心小学举行二年级看图写话比赛
发布时间:2015-05-26   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

 

抓好表达起步,夯实写作基础
——洛阳中心小学举行二年级看图写话比赛
 
为了培养学生的观察能力,激发学生的创新思维和想象能力,提高学生的说话能力及书面表达能力,洛阳中心小学于5月26日上午举行了二年级看图写话比赛。全年级12个班级的600多名学生参加了本次比赛。看图写话是学生习作表达的起步,也是低年级学生知识积累和运用的综合展示,多年来洛阳中心小学对低学段看图写话的能力的培养常抓不懈,各班平时就十分注重在这方面的训练,老师们常常在教学中指导学生认真看图,合理想象,看图说话、写话,以培养孩子们的观察力、想象力、口头表达能力和书面表达能力。
今天的比赛现场秩序井然,比赛中,同学们表现出了极大的热情,坐姿端正、握笔正确,认真思考,结构匀称,整体美观,力求写得最精彩、最丰富。
赛后,评卷老师们从内容,结构,书写三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则进行了认真评比。从这次比赛来看,孩子们的写作水平都有一定程度的提高,更涌现出了不少水平较高的作品。
以此次看图写话比赛为契机,学生的看、想、说、写的能力得到了很大的提高。这对培养学生的写作兴趣和写作自信,打好写作基础,顺利过渡到中、高年级的习作、写作有着非常重要的作用。
 
(洛小通讯组  撰稿:秦霞  摄影:秦霞 审稿:王振方)
 

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    洛阳中心小学举行二年级看图写话比赛
    发布时间:2015-05-26   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

     

    抓好表达起步,夯实写作基础
    ——洛阳中心小学举行二年级看图写话比赛
     
    为了培养学生的观察能力,激发学生的创新思维和想象能力,提高学生的说话能力及书面表达能力,洛阳中心小学于5月26日上午举行了二年级看图写话比赛。全年级12个班级的600多名学生参加了本次比赛。看图写话是学生习作表达的起步,也是低年级学生知识积累和运用的综合展示,多年来洛阳中心小学对低学段看图写话的能力的培养常抓不懈,各班平时就十分注重在这方面的训练,老师们常常在教学中指导学生认真看图,合理想象,看图说话、写话,以培养孩子们的观察力、想象力、口头表达能力和书面表达能力。
    今天的比赛现场秩序井然,比赛中,同学们表现出了极大的热情,坐姿端正、握笔正确,认真思考,结构匀称,整体美观,力求写得最精彩、最丰富。
    赛后,评卷老师们从内容,结构,书写三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则进行了认真评比。从这次比赛来看,孩子们的写作水平都有一定程度的提高,更涌现出了不少水平较高的作品。
    以此次看图写话比赛为契机,学生的看、想、说、写的能力得到了很大的提高。这对培养学生的写作兴趣和写作自信,打好写作基础,顺利过渡到中、高年级的习作、写作有着非常重要的作用。
     
    (洛小通讯组  撰稿:秦霞  摄影:秦霞 审稿:王振方)
     

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      主办单位:常州市武进区洛阳中心小学