共同交流，促进成长

——洛小中学部成功举办班主任经验交流会

班主任是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，提高班主任教育管理能力。洛小中学部于2018年6月6日下午召开了班主任工作经验交流会。

会上，三位班主任老师作了精彩的发言。他们总结了自己从事班主任工作的切身感受、分享了多年班主任生涯中行之有效的工作方法。首先，胡星燕老师以“勤于示范、细处育人”为主题谈了自己的具体做法，她认为班主任的一言一行、一举一动对孩子的影响很大，凡是要求学生做到的，老师要首先做到，所以她勤于用自己的双手给学生做出示范：捡起过道里一个小纸屑，拿起扫把清扫学生脚边的垃圾……这些行为看似细小，却给学生起到了很好的示范作用，学生也会自觉像老师学习，养成勤捡垃圾、保持地面整洁的习惯，所以胡老师的班级总是干干净净。

接着，经验丰富的马云燕老师就“抓好常规管理”这一班级工作重点与大家进行了分享，她认为要想做好班主任工作，管理好班级，首先要抓好常规管理，树立良好班风。她也分享了具体做法：第一、常规管理要求要明确，课上、课间、卫生、用餐等每一方面的纪律都要强调，抓住一切可利用时间详细讲解学校规定的十好习惯要求，让学生明确在校该遵守的一切规范。第二、常规管理工作要细致，从早晨到校后的值日分工到放学后的教室纪律都要有明确的要求。第三、培养会做事的班委。学生是班级的主人，班主任要适当放手，充分发挥班干部的作用。

最后，年轻的沈雪莲老师也分享了自己在班级管理中的一些心得。她认为德育无小事，抓好了各方面的常规，整个班级就会形成良好的学风和班风，每个孩子的成长才会有精彩的可能性。

      这次经验交流会，给教师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，大家能够学到班级管理的有效经验、共同探索班级管理的新方法并运用到班级管理中。

                                      （洛小中学部撰稿：陆敏倩    摄影：陆敏倩    审稿：许筱华）