规范学区管理 提升教学质量
发布时间：2014-10-17
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来源：本站原创
作者：刘婷婷
规范学区管理 提升教学质量
——洛阳中心小学第四学区接受学校教育教学工作质量调研
2014年10月16日，在校长室、教导处的组织下，学校领导及各学科骨干教师深入第四学区对教育教学常规工作进行了全面地调研，为学区工作把脉，为教育教学导航。
调研人员深入课堂对各学科进行听课，并与执教老师进行认真交流，使老师们更加明确了在教育教学中的努力方向。还分别对班级文化建设、两课两操、环境卫生、教师的备课听课、班队手册、学生作业等进行了细致地检查，对学区教育教学工作的开展情况进行了师生座谈。
下午，调研组全体成员和学区所有任课教师集中到行政楼一楼会议室就调研情况进行了反馈，他们既充分肯定了成绩，也指出了存在的问题，并提出了改进的建议。
此次教育教学工作调研，既是对我们第四学区教育教学工作的一次全面检验，又是一次专业的指导，必将促进学区各项工作更上一层楼；生命日新，教育致远，第四学区将开创更美好的明天！
（洛小第四学区通讯组 撰稿：刘婷婷 摄影：许筱华 审稿：许筱华）
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