思维碰撞燃起火花 片级交流共话成长
发布时间：2014-05-17
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来源：本站原创
作者：顾丽芳
为了进一步探索小学英语课堂教学模式，深入研究课堂教学，加大学校之间的交流。5月16日下午2:00，在教科室沈芳英的主持下横林协作片“小学英语教学过程性评价的研究”小学英语教学专题研讨活动在洛阳中心小学举行。横林片各校英语老师参加本次研讨活动。
遥观小学张超老师执教了《4B Unit 6 Whose dress is this》，张老师的课堂，通过创设生动形象又贴合学生实际的教学情境教授新词新句，并充分利用所创设的情境操练所学句型，让学生有话可说。洛阳小学张晓英执教了《5B Unit 8 At the weekends》，张老师的课堂节奏把握较好，以学生为主体处处体现新教材的功能和教学的智慧，单词教学以旧换新，很好地完成了教学任务，展现了年轻教师良好的素质。
虽然两位老师教学风格迥异，但是各有各的闪光点。听完课后，横林片英语教研组长朱轶倩作了精彩点评，朱老师充分肯定了这两位老师良好的英语素养、从容自然的教态和默契的互动，也对课堂中存在的问题提出了自己中肯的意见。而后，来自横林片各小学的英语教师都谈论了自己对于这两堂课的理解。
这次培训是一次具有指导性的教研活动。这次活动让我校所有的英语教师受益匪浅，为横林片各校教师的研讨交流提供了良好的平台，促进了教师共同成长，共同进步！
（洛小通讯组 撰稿：顾丽芳 摄影：顾丽芳）
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