合理开发绘本资源 有效提高英语水平
发布时间：2014-04-23
点击：
来源：本站原创
作者：顾丽芳
为增强学校全体英语教师开发利用绘本资源的能力，提高教材的使用率，4月22日上午，洛阳中心小学举行了以“开发利用绘本资源，提高学生英语学习水平的研究”为主题的镇级英语教学研讨活动。学校全体英语教研组成员参加本次研讨活动。
活动由三年级钱红和四年级吴彩凤老师分别执教3BUnit5《How old are you?》(Story time)和4B Unit5《Seasons》(Story time)两节公开课。在教学中，这两位教师都能联系教材和教学对象，有效运用绘本资源，以其纯正的英语语言参与到英语教学中，实现课堂高效。
而后，学校教科室副主任沈芳英带领全体英语组成员围绕主题对这两节公开课进行了研讨。上课老师率先说课，学校三、四年级备课组的金菲和傅明霞老师分别进行重点评课，高度认可了两位英语老师的课堂教学。接着，所有听课老师就教学活动各抒己见。大家达成一致意见：这两节课，老师都经过了潜心研究，合理利用和积极开发课程资源，给学生提供了贴近学生实际，贴近生活的、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。整堂课的设计节奏鲜明，富有吸引力，无论从难度上，还是在趣味性上，都符合了学生的年龄特征和思维发展的要求。课堂教学十分有效，对故事内容的理解分析，学生都掌握得很不错。所有听课老师在充分肯定成绩的同时，对如何正确处理绘本，以及在教学活动的开展中容易产生的误区发表了各自的见解。最后，沈芳英老师围绕“开发利用绘本资源，提高学生英语学习水平的研究”对本次活动做了总结性评价。
本次镇级英语教研活动，无论是授课者还是听课老师都有很大收获，教师自己对于绘本理论、内涵有了新的思考，对绘本资源的选取、教学策略的把握等方面有了新的见解。孩子们也通过学习英语绘本感受到英语语言的魅力，提高了英语语言的运用能力。在绘本资源的开发运用中，我们且行且思，与孩子一路同行！
（洛小通讯组 撰稿：金菲 摄影：沈芳英 审稿：顾丽芳）
附件：
 关闭窗口 打印文档 |
