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学做活动小主人 争做老师小助手
发布时间:2014-03-19   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

 

为做好全国少队课试点工作,开展好少先队活动课,使活动课真正成为各中队队员乐于自主开展活动的舞台,并能发挥队员主动参与意识,尽可能地配合辅导员有效组织和开展活动。3月19日下午两节课后,洛小少先队举行第二次少先队小干部少队课活动培训,学校3-6年级各中队推荐一名有组织策划能力的队干部参加此次培训会。
本次培训活动属于少先队活动课程队员自主开展活动的技能培训,主要从三个方面展开。首先进行的是PPT制作的培训。朱丽英老师结合第5周队活动课的参考主题:“自主管理自主学习”和“相互帮助”入手,根据制定好的方案,寻找与方案相关的材料。设置PPT的背景、制作PPT主题、插入图片、声音、视频等内容讲解得头头是道,队员们认真记录着。
接下来进行的是队日贺词的培训。“队日贺词”是少先队员队日的快乐心语,是由少先队员自己根据每周的队活动课主题书写在小黑板上的简洁的言语,也是反映班级小干部素质的一个重要方面。朱老师从队日贺词的意义开始,给队员们展示了不同的队日贺词,并指导队员结合本周的队活动主题“自主”“互助”创作队日贺词。队员们用生动简洁的语言即兴创作了多条贺词,表达了自己对队活动课的热切期待。
第三个内容是陈英芬老师进行的主题书写的培训。首先陈老师示范了黑体、变体、幼圆体等几种常见字体的写法,而后让学生在各自的小黑板上仿写;接着,告诉学生如何进行美术字装饰,并讲解了多种图案、花边的组合技巧,学生经过老师的指点很快掌握了构图、作画和配色要领。
本次培训活动,有效提升了各中队小干部的主观能动性,使小干部们真正成为少队课的小主人,培训会中讲到的各种要点,也为各中队以后更好地开展活动课提供了服务。希望参训的小干部能在今后的活动课中活学活用,做好辅导员们的小助手。
                                                   (洛小通讯组 撰稿:顾丽芳 摄影:顾丽芳)
 
 
 
 
 
 
 
 
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    学做活动小主人 争做老师小助手
    发布时间:2014-03-19   点击:   来源:本站原创   作者:顾丽芳

     

    为做好全国少队课试点工作,开展好少先队活动课,使活动课真正成为各中队队员乐于自主开展活动的舞台,并能发挥队员主动参与意识,尽可能地配合辅导员有效组织和开展活动。3月19日下午两节课后,洛小少先队举行第二次少先队小干部少队课活动培训,学校3-6年级各中队推荐一名有组织策划能力的队干部参加此次培训会。
    本次培训活动属于少先队活动课程队员自主开展活动的技能培训,主要从三个方面展开。首先进行的是PPT制作的培训。朱丽英老师结合第5周队活动课的参考主题:“自主管理自主学习”和“相互帮助”入手,根据制定好的方案,寻找与方案相关的材料。设置PPT的背景、制作PPT主题、插入图片、声音、视频等内容讲解得头头是道,队员们认真记录着。
    接下来进行的是队日贺词的培训。“队日贺词”是少先队员队日的快乐心语,是由少先队员自己根据每周的队活动课主题书写在小黑板上的简洁的言语,也是反映班级小干部素质的一个重要方面。朱老师从队日贺词的意义开始,给队员们展示了不同的队日贺词,并指导队员结合本周的队活动主题“自主”“互助”创作队日贺词。队员们用生动简洁的语言即兴创作了多条贺词,表达了自己对队活动课的热切期待。
    第三个内容是陈英芬老师进行的主题书写的培训。首先陈老师示范了黑体、变体、幼圆体等几种常见字体的写法,而后让学生在各自的小黑板上仿写;接着,告诉学生如何进行美术字装饰,并讲解了多种图案、花边的组合技巧,学生经过老师的指点很快掌握了构图、作画和配色要领。
    本次培训活动,有效提升了各中队小干部的主观能动性,使小干部们真正成为少队课的小主人,培训会中讲到的各种要点,也为各中队以后更好地开展活动课提供了服务。希望参训的小干部能在今后的活动课中活学活用,做好辅导员们的小助手。
                                                       (洛小通讯组 撰稿:顾丽芳 摄影:顾丽芳)
     
     
     
     
     
     
     
     
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