独特美好 催人奋进
发布时间：2014-03-04
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来源：本站原创
作者：顾丽芳
古人云：“蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。 班队文化是校园文化的重要组成部分，也是推进校园特色文化建设的主要载体。一个良好的班队文化建设对班队建设和全体学生个性的社会化都有着重要的影响。为展现洛小校园朝气蓬勃的风采、形成独特的人文氛围，早在开学初，洛阳中心小学就把班队文化建设作为新学期德育工作的开年大事。从开学初就制订了班队环境文化建设要求，开展了班队文化环境布置与检查工作。
从开学准备工作开始，全校师生就积极响应学校要求，64个班队的班主任和学生经过两个星期的紧张准备，根据班级管理理念，用智慧的头脑、勤劳的双手把教室布置得各具特色，充满浓郁的文化氛围，让身处在教室里的师生耳目一新，充分体现出各自的班队文化特色。
当学校组织相关检查组老师任意走进每一间教室，各个中队内的环境就如同一幅幅美丽的画卷展现在了大家面前。瞧，各班教室内的“信息栏”就是一道道亮丽的风景：班主任老师不但把相关班队制度、三表等内容按要求贴进信息栏，还用各种材料以丰富的色彩、图案装饰了栏目，看上去赏心悦目。最有特色的要数“中队角”了。各中队不但把自己的中队名放到了中队角上，还创意设计DIY制作了与中队名有关的绘画、图片、立体花卉等来装饰一新。各中队的《少先队活动计划》、《一学期少先队活动课早知道》、《好习惯善善》表格等不但填写一应俱全，摆放时也如同一朵朵漂亮的花盛放在中队角上。
在班主任班队文化特色建设管理上，班主任和学生们充分展现了他们的聪明才智。六7班顾祥娟老师带领同学们紧紧抓住“小荷中队”这个特色名称，信息栏上几朵荷花随风摇曳，特色栏目取名为“小荷尖尖”，展出了本中队队员在各大报刊杂志发表的优秀作文。“硕果累累”栏目更是把全班获得的各类荣誉奖状贴上了墙。特别是“我们爱阅读”图书角，班级老师和同学自己带来的几十本书崭新地陈列在图书柜上，三盆小荷模样的绿色植物摆放着，为班级带来一缕绿意。新颖的构思，精美的设计和布置无不洋溢着“小荷中队”浓浓的班队文化氛围。
本次班队文化建设，低年级布置新颖活泼，生动形象；中年级教室内容丰富，趣味盎然；高年级教室特色鲜明，富有内涵。在班队文化布置的过程中，更多的班级把布置的任务交给了同学们自己，让他们出谋划策，自己动手布置，充分锻炼了孩子们的综合能力。
欣赏着班队文化建设的劳动成果，感受着师生们的心灵手巧，富有创意，我们深深相信：在学校“协和文化”的引领下，洛阳中心小学的班队特色文化将成为一道最亮丽的风景线。 独具匠心的班队文化环境建设将进一步培养学校师生的智慧、审美情趣和艺术才华，浸透出独特、美好、激励、催人奋进的学校文化，培养出具有阳光心灵，智慧勇敢、真善美优秀品质的洛小师生。
（洛小通讯组 撰稿：秦文 摄影：朱丽英）
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